日期:2017-05-15 10:29 點(diǎn)擊:
一、英語(yǔ)時(shí)態(tài)縱覽
英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)(tense)是一種動(dòng)詞形式,主要是用來(lái)表示在不同時(shí)間、以不同方式發(fā)生的動(dòng)作、狀態(tài)或行為。
根據(jù)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和方式的不同,英語(yǔ)里總共分了16種時(shí)態(tài)。請(qǐng)看下表:
以上海地區(qū)為例,在以上16種時(shí)態(tài)中,對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),紅體標(biāo)示出來(lái)的時(shí)態(tài)相對(duì)不常用,也很少會(huì)考到。所以,他們主要需要學(xué)習(xí)和掌握的時(shí)態(tài)就是黑體部分的10種時(shí)態(tài)。
(一)小學(xué)段
·一般現(xiàn)在時(shí)
·現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
·一般將來(lái)時(shí)
·一般過(guò)去時(shí)
(二)初中段
·一般現(xiàn)在時(shí)
·現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
·一般將來(lái)時(shí)
·一般過(guò)去時(shí)
·現(xiàn)在完成時(shí)
·過(guò)去進(jìn)行時(shí)
·過(guò)去完成時(shí)
·過(guò)去將來(lái)時(shí)
(三)高中段
·一般現(xiàn)在時(shí)
·現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
·一般將來(lái)時(shí)
·一般過(guò)去時(shí)
·現(xiàn)在完成時(shí)
·過(guò)去進(jìn)行時(shí)
·過(guò)去完成時(shí)
·過(guò)去將來(lái)時(shí)
·現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
·將來(lái)進(jìn)行時(shí)
【注意】
雖然上海市中小學(xué)英語(yǔ)的課程標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定的需要掌握的高中段的時(shí)態(tài)中包含有現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),卻沒(méi)有將來(lái)完成時(shí),但其實(shí)將來(lái)完成時(shí)相比較而言,也是較為常用的。
所以,在接下來(lái)的分享中,我將跟大家分享包括考綱之外但較為常用的將來(lái)完成時(shí)在內(nèi)的11種時(shí)態(tài)。今天就先從一般現(xiàn)在時(shí)開(kāi)始。
二、一般現(xiàn)在時(shí)
(一)定義
一般現(xiàn)在時(shí)主要用來(lái)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,或者是現(xiàn)在的特征或所處的狀態(tài)。如:
· He often goes to school on foot every morning.
· She is at work now.
· They are primary school students.
(二)基本結(jié)構(gòu)
從謂語(yǔ)動(dòng)詞的分類(lèi)來(lái)看,一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)主要分三種情況,即:
1、主語(yǔ)+be+其他成分
其中的be,會(huì)隨著主語(yǔ)的不同,有am/is/are的變化。am的主語(yǔ)是I,is的主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),are的主語(yǔ)是第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)、第二人稱(chēng)的單數(shù)和復(fù)數(shù)、第三人稱(chēng)的復(fù)數(shù)。如:
· I am ten years old.
· He is in the classroom.
· They are in the zoo at the moment.
2、主語(yǔ)+do/does+其他成分
其中,動(dòng)詞do的主語(yǔ)為第一人稱(chēng)的單數(shù)和復(fù)數(shù)、第二人稱(chēng)的單數(shù)和復(fù)數(shù)、第三人稱(chēng)的復(fù)數(shù),does的主語(yǔ)為第三人稱(chēng)的單數(shù)。如:
· We always stay up late on Saturday.
· You often forget to bring your textbooks with you.
· She likes apples very much.
3、主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+be/do+其他成分
此時(shí),情態(tài)動(dòng)詞采用的是現(xiàn)在形式,后面的動(dòng)詞都采用原形。如:
She can be a good teacher in the future.
I must leave for the party now.
(三)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)
動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)三單,是在使用一般現(xiàn)在時(shí)中最容易出錯(cuò)的地方。這與漢語(yǔ)的主謂成分在數(shù)上沒(méi)有一致性要求有很大關(guān)系。
動(dòng)詞三單常見(jiàn)的變化規(guī)則有:
1、直接+s
· 如:works、plays、sweeps。
2、“傷心城市”(即以sh、x、ch、s或ss結(jié)尾的單詞)加+es
· 如:washes、fixes、watches、focuses、kisses。
3、以輔音字母+o結(jié)尾的+es
· 如:goes、does、vetoes(否決)。
4、以輔音字母+y結(jié)尾的,改y為i,再+es
· 如:studies、flies、dries。
5、特殊情況
· 如:have的三單形式為has。
(四)主要用法
1、表主語(yǔ)現(xiàn)在所處的狀態(tài)
· The book is on the desk.
· I am very busy.
2、表主語(yǔ)的身份或職業(yè)
· She is our English teacher.
· His father is a doctor.
3、表主語(yǔ)的特征或特點(diǎn)
· The dog often barks at strangers.
· He is bad-tempered.
4、表主語(yǔ)的能力
· The cat can see well in the darkness.
· He is good at swimming.
5、表主語(yǔ)的國(guó)籍
· Mary comes from Britain.
· He is a Chinese.
6、表主語(yǔ)經(jīng)常性或習(xí)慣性的行為
· Jack sometimes goes hiking by himself on weekends.
· They usually visit museums in their spare time.
7、表主語(yǔ)的興趣愛(ài)好
· She likes reading novels very much.
· I want a cup of tea.
8、表天氣或氣候
· It is sunny today.
· It often rains a lot in spring in Shanghai.
9、表客觀事實(shí)或真理
· Taiwan lies in the southeast of China.
· The sun rises from the east and sets in the west.
10、表按計(jì)劃或安排好的或?qū)⒁l(fā)生的動(dòng)作
這類(lèi)用法一般只限于start、begin、leave、go、come、arrive、return、take place等。 如:
· The train leaves at four tomorrow afternoon.
· She comes back home tonight.
11、表將來(lái)(在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中)
· If he comes, I will tell him about it.
· When the plane arrives, she will meet him herself.
12、用在格言、警句中
· Pride goes before a fall. (驕必?cái) ?
· Time is money. (時(shí)間就是金錢(qián)。)
13、表過(guò)去
1) 用于某些動(dòng)詞(tell、say、hear、learn等)表示不確定的過(guò)去時(shí)間。如:
· She tells me Jack will come tomorrow. (她告訴我杰克明天要來(lái)。)
· I hear that he won the first prize in the competiton last week. (我聽(tīng)說(shuō)他在上周的比賽中得了第一名。 )
2)當(dāng)要陳述一個(gè)客觀事實(shí)時(shí),有時(shí)即使有過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)也可用一般現(xiàn)在時(shí)。如:
· The story is set in the summer of 1937. (故事的背景是1937年夏天。)
· The story begins in the year 1937. (故事開(kāi)始于1937年。)
(五)常見(jiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)
1、頻度副詞
按照頻度高低,常見(jiàn)的頻度副詞如下:
· always
· usually
· often
· sometimes
· seldom
· never
2、every+時(shí)間單位
· every day/week/month/year
3、一天里的時(shí)間
· in the morning/afternoon/evening
· at noon/night
(六)句型轉(zhuǎn)換
1、謂語(yǔ)動(dòng)詞為be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的句子
此時(shí),如果是要轉(zhuǎn)換為否定句,則直接在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后加not。如:
· He can drive a car.
· ·He cannot (或can't) drive a car.
· She is on the playground.
· She is not (或isn't) on the playground.
如果要轉(zhuǎn)換為一般疑問(wèn)句或?qū)澗€部分提問(wèn),則直接把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。如:
· He can drive a car.
· Can he drive a car? Yes, he can. / No, he can't.
· What can he drive? (提問(wèn)a car)
· She is on the playground.
· Is she on the playground. Yes, she is. / No, she isn't.
· Where is she? (提問(wèn)on the playground)
2、謂語(yǔ)動(dòng)詞為其他動(dòng)詞的句子
此時(shí),如果是要轉(zhuǎn)換為否定句,需要借助助動(dòng)詞do/does,在后面加not,同時(shí)原有的動(dòng)詞要恢復(fù)原形。如:
· He often goes to work by car every day.
· He doesn't often go to work by car every day.
如果要轉(zhuǎn)換為一般疑問(wèn)句或?qū)澗€部分提問(wèn),需要借助助動(dòng)詞do/does,提到句首,原有動(dòng)詞要恢復(fù)原形。如:
· She seldom goes hiking on her own.
· Does she seldom go hiking on her own? Yes, he does. / No, he doesn't.
· What does she seldom do on her own? (提問(wèn)goes hiking)
【注意】
1、如果原句的主語(yǔ)為第一人稱(chēng),變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句或?qū)澗€部分提問(wèn)時(shí),要改為第二人稱(chēng)。如:
· I often have English classes on Friday.
· Do you often have English classes on Friday? Yes, I do. / No, I don't.
· What classes do you often have on Friday? (提問(wèn)English)
2、如果原句中含有some,變?yōu)榉穸ň浠蛞蓡?wèn)句時(shí),一般要改為any。如:
· There are some oranges on the plate.
· There aren't any oranges on the plate.
· Are there any oranges on the plate? Yes, there are. / No, there aren't.
· Where are there any oranges? (提問(wèn)on the plate)
(七)小試牛刀
大家一起來(lái)找茬,看看下面的10個(gè)句子都錯(cuò)在哪:
【正確答案】
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)思源教育)成立于1996年。自建校以來(lái),秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專(zhuān)業(yè)的幼兒輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今以幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
62821080/62820220 思源教育(徐匯少兒)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)廣元西路45號(hào)交大慧谷2樓202室62932533/62820699 思源教育(徐匯中學(xué)生)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)廣元西路45號(hào)交大慧谷2樓203室32035912/32035781 思源教育(徐匯三校生高復(fù))
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 徐匯區(qū)廣元西路45號(hào)交大慧谷1樓58437313/50836650 思源教育(浦東三校生高復(fù))
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東南泉北路1021號(hào)3樓58209385/58209386 思源教育(浦東上南)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)臨沂路500號(hào)三樓58437313/50836650 思源教育(浦東中學(xué)生)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東南泉北路1019-1021號(hào)3樓34719727/34719728 思源教育(閔行龍柏)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 閔行區(qū)虹井路288弄樂(lè)虹坊三樓305室36352789/36337790 思源教育(寶山大華)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 寶山區(qū)大華一路210號(hào)嘉年華大廈5樓501室55670526/31117286 思源教育(楊浦大橋)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 楊浦區(qū)平?jīng)雎?128弄銀鹿大廈1號(hào)樓803室(近眉州路)58812871/58812827 思源教育(浦東金橋)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東平度路258號(hào)(金橋大拇指廣場(chǎng))3號(hào)樓2層C20158352220/58351887 思源教育(浦東八佰伴)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 浦東新區(qū)南泉北路1025號(hào)(近張楊路)021-63330278/63330279 思源教育(黃浦一部)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 打浦路423號(hào)3樓021-53820050 思源教育(黃浦二部)
(詳情請(qǐng)點(diǎn)擊) 斜土路768號(hào)致遠(yuǎn)大廈6樓603室上海思源教育微信平臺(tái)
上海思源教育三校生高復(fù)平臺(tái)
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