小學(xué)英語作文如何提升?小學(xué)英語寫作常用技巧有哪些

日期：2018-05-08 16:03 點(diǎn)擊：

小學(xué)英文寫作在英語考試中占據(jù)很高的比重，其重要性不言而喻，但小學(xué)英語作文也是最難提升的，很多家都會(huì)想盡各種辦法來幫助孩子提高寫作水平，但收效甚微。下面小編就和家長(zhǎng)們分享一下小學(xué)英語作文如何該提升?小學(xué)英語寫作常用技巧有哪些?

(一)通常小學(xué)生英文寫作有以下幾個(gè)特色：

緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書面表達(dá)的要求

突出試題的交際性，考察考生在特定的情形中運(yùn)用言語的才能

看圖作文首要考察考生運(yùn)用所學(xué)常識(shí)處理實(shí)際問題的才能。

(二)小學(xué)生英文寫作留意兩點(diǎn)

1、先審題，審題時(shí)要留意兩個(gè)方面：

(1)仔細(xì)的看幾遍標(biāo)題，全面了解寫作要求。

(2)理清思路，斷定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

2、用英語思維進(jìn)行英文寫作時(shí)，最好掃除漢語思維的干擾。

小學(xué)生英語作文常用的寫作技巧

(1)仿寫。能使學(xué)生寫有樣板，練有目的。如：描繪時(shí)節(jié)、自己的喜好、家庭成員等。學(xué)生能把學(xué)到的短語、語句用到作文中，做到學(xué)練結(jié)合，愛好大增，而且覺得寫作不是難事。PEP教材中的Activity和Read and write給咱們供給了許多難易程度適中、合適學(xué)生仿照的好短文，應(yīng)該充分利用。經(jīng)過仿照范文，學(xué)生終究完成自由書寫。

(2)改寫。目的是為了加深學(xué)生對(duì)課文的了解和培育其寫作才能。改寫的方法多種多樣，小學(xué)階段能夠以改寫課文里的人物或事情發(fā)作的時(shí)刻、地址等為主，以此操練時(shí)態(tài)和主謂一致。經(jīng)過改寫，能夠協(xié)助學(xué)生把握根本語法和根本詞匯，防止言語過錯(cuò)，為寫出好的作文打好根底。如: We are going to go to Tibet課文以對(duì)話的形式敘述了Tony、Jenny 和Gogo 計(jì)劃去西藏游覽的事，教師能夠讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的詞組，如：by ship/ stay in a hotel等新學(xué)的詞組，把它改寫成一篇新的對(duì)話，以此來鞏固本單元的常識(shí)點(diǎn)。

(3)背誦教材范文。咱們學(xué)漢語考究“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟”，學(xué)英語相同如此。關(guān)于小學(xué)生來說，其常識(shí)首要來源于教材，如教材中的Conversation 和Target，所選的范文短小精粹，言語標(biāo)準(zhǔn)，非常具有典型性和可讀性，要求學(xué)生背誦。而課文的經(jīng)典句型和謀篇布局的方法就會(huì)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，他們今后就會(huì)有意無意地仿照這樣的語句和結(jié)構(gòu)來進(jìn)行寫作，這樣就不會(huì)手忙腳亂、無從下手。

除了上面提到的以外，小學(xué)生在進(jìn)行英文寫作時(shí)，還應(yīng)該多閱覽和多聽，經(jīng)過閱覽和聽力練習(xí)，能夠讓孩子更好的體會(huì)和領(lǐng)會(huì)作者傳遞信息和表達(dá)思想的方法，這樣更有助于進(jìn)步孩子的寫作才能?？倸w，英語聽、說、讀、寫這幾個(gè)方面是一個(gè)整體，只要都得到了進(jìn)步，孩子的寫作才能自然而然的會(huì)有一個(gè)質(zhì)的騰躍。閱覽到這，關(guān)于小學(xué)生英文寫作，如果還有想了解的當(dāng)?shù)兀芍睋艽?00-678-9493電話咨詢或登錄官網(wǎng)http://sh-dzbj88.cn/