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日期：2018-04-08 14:55 點擊：
語文是一門工具課，也是一把打開學習之路的鑰匙。學好一年級語文的重要性絕不只是體現在成績上，更是體現在孩子的閱讀能力、理解能力和溝通能力上。語文成績差的孩子往往在其他科目的學習中也會遇到困難。很多家長從一年級開始就會送孩子去補習語文，但效果并不理想。那么，一年級語文補習到底需要補什么呢，哪些能力更為重要呢？
一年級語文補習之學習習慣養(yǎng)成
一年級的孩子雖然進入了小學，但學習習慣仍然停留在幼兒園階段，這就更考驗老師的引導能力了。思源教育老師根據每位孩子的性格，制定了個性化的教學方法，通過每堂課的循序教導，幫助孩子養(yǎng)成不懂就問、自主學習、認真寫作業(yè)、檢查作業(yè)和考卷等良好的學習習慣，順利完成從幼兒園到小學的過渡。
一年級語文補習之自信心的建立
幫助孩子在學習中建立自信是非常重要，思源教育老師每堂課后都會準備難度適宜的作業(yè)，既能幫助孩子鞏固語文知識點，又能讓孩子找到自信心，在學習中發(fā)現自己的價值，從而愛上學習，事半功倍。
一年級語文補習之自閱讀習慣的養(yǎng)成
現在孩子從小就接觸電視和電腦，閱讀變得越來越少，這對語文的學習是非常不利的，思源教育老師們挑選了一些適合孩子年齡、心理特點的讀物，讓學習回歸書本，提高孩子閱讀能力、理解能力的同時，養(yǎng)成閱讀的好習慣。
一年級語文補習之溝通能力
思源教育老師們在授課過程中積極引導、鼓勵學生質疑，讓孩子們能夠各抒己見，大膽的表達自己的想法，在潛移默化從提高了孩子的口頭表達能力與溝通能力。
思源教育（原上海交大思源進修學院，簡稱思源教育）成立于1996年，自建校以來，秉承交大校訓，依托名校師資，提供專業(yè)的青少年英語輔導、小學輔導、初中輔導、高中輔導、托班輔導、三校生高復、藝考生文化課等，學生遍及全市各區(qū)，至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校！20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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