日期:2019-11-26 16:19 點擊:
小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識--關(guān)聯(lián)詞
1、并列關(guān)系: ...一邊...一邊... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有的...有的... 既...又...
2、承接關(guān)系:一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接著 ...
3、遞進(jìn)關(guān)系:不僅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不僅、不只、不光)...還(又、也)
4、因果關(guān)系:因為...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因為 既然...就 ...因此...
5、選擇關(guān)系:是...還是 不是...就是 要么...要么 與其...不如 寧可...也不 寧愿...不愿...
6、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然...但是 盡管...還 盡管...卻 但是(可、卻、可是、然而、不過、只是、僅)
7、假設(shè)關(guān)系:如果(假設(shè)、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、縱然)...也(還)
8、條件關(guān)系:只要...就 只有...才 除非...才 任憑...也
關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用,關(guān)鍵在于平時語感的培養(yǎng),如果一句話當(dāng)你添上了關(guān)聯(lián)詞語之后意思表達(dá)出現(xiàn)的差異,那么肯定是不對,所以關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用竅門就在于對句子和意思的準(zhǔn)確理解和把握!
小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識--修辭
修辭 是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式,使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動有力。常用的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。
修辭方法不只是小學(xué)語文非常重要的基礎(chǔ)知識,而且這一知識點的掌握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的知識,所以絕不能忽視,以上粉色的修辭方法是小學(xué)生必須要掌握的,接下來我做了如下小結(jié),僅供參考!
1、比喻:說白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。
2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。
3、夸張:對某一個事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
4、排比:是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似,預(yù)期一致的詞組或句子排列起來,借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
5、反問:用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。
6、設(shè)問:可以直白的說就是自問自答。
7、雙關(guān):在特定的語言環(huán)境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。
8、引用:引用別人的話或成語、典故等。
9、反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。
10、對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。
11、對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個句子或短語表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。
12、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個詞語、句子。
13、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關(guān)的人或事。
如果想把修辭方法運(yùn)用的恰當(dāng)正確,一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意,多積累,有一個小竅門,就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子,并以此句舉一反三!
小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識---標(biāo)點符號
標(biāo)點符號的相關(guān)知識可以說會伴隨著一個學(xué)生或者說一個人一輩子,只要涉及到寫,那么就離不開標(biāo)點符號,而標(biāo)點符號也是小學(xué)必須要掌握的一項基礎(chǔ)知識,在04年高考改革的提案中有這么一項規(guī)定,錯一個字就要扣掉一分,而標(biāo)點是作為一個字的標(biāo)準(zhǔn)而來定的,所以千萬不要因為小小的一個符號的錯誤而忽略不計,為此小編做了以下小結(jié),僅供參考!
小學(xué)常用標(biāo)點:(16種) 逗號 , 句號。問號? 感嘆號!冒號: 分號;雙引號“ ” 頓號、括號( ) 破折號——省略號......書名號《 》著重號. 連接號(——)專名號(----)
基本概念及用法:
1、逗號:表示一句話中間的一般性停頓。
2、句號:用于一句完整話的最后停頓。
3、問號:表示一個疑問句末尾的停頓和語氣。
4、感嘆號:用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語氣。
5、冒號:表示提示性話語之后的停頓。
6、分號:表示停頓一般比逗號大比頓號小,復(fù)句間較大的停頓。
7、雙引號:表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。
8、頓號:表示句子中并列詞語之間的停頓。
9、括號:標(biāo)明文中注釋的部分。
10、破折號:表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。
11、省略號:表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。
12、書名號:表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。
13、著重號:表示文中特別重要,需要注意的字詞句。
14、間隔號:表示時間、民族、書名、人名之間的分界。
15、連接號:表示時間、地點、數(shù)目等起止的標(biāo)點。
16、專名號:表示人名、地名、國家名等。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實驗學(xué)校。
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