獨(dú)特的教學(xué)方式

在課堂上，黃老師以學(xué)生為主，尊重學(xué)生的每一個(gè)想法，并引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.

注重學(xué)生感受、理解知識(shí)的過(guò)程，希望引導(dǎo)學(xué)生體悟“學(xué)”的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高其對(duì)“數(shù)”的駕馭能力.

而黃老師自己，則是從學(xué)生的眼界和認(rèn)知出發(fā)，幫助學(xué)生在疑惑中產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力.

在黃老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也提高了不少，更重要的是提高了主觀能動(dòng)性，最終，數(shù)學(xué)成績(jī)得到了提生。
 

- 黃老師主持歷年家長(zhǎng)會(huì) -

黃老師采訪視頻


 

每名學(xué)生都是寶藏，值得被發(fā)掘
 

作為孩子追求夢(mèng)想的引路人，思源所有老師都是付出100%的真誠(chéng)，用心指導(dǎo)每一位孜孜不倦的學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的求學(xué)夢(mèng).

“ Q&A ”問(wèn)&答

Q：黃老師，您有印象最深刻的學(xué)生嗎?

A：

我印象最深的是，我輔導(dǎo)的一個(gè)三校生，通過(guò)自己的不斷努力考上了交大碩士.還有一個(gè)成績(jī)不突出的學(xué)生一個(gè)月數(shù)學(xué)成績(jī)從19分考到91分.所以沒(méi)有笨學(xué)生，只有想不想學(xué)，只要通過(guò)自己努力，什么都不是問(wèn)題!

Q：您的教學(xué)方式是什么?

A：

注重效果，不追進(jìn)度，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講通講透。多次反復(fù)講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓每一個(gè)同學(xué)都記牢.

Q：您輔導(dǎo)了多少學(xué)生考上了大學(xué)?

A：

20多年的三校生高復(fù)教學(xué)中，我累計(jì)教授的學(xué)生過(guò)4000名學(xué)員，曾經(jīng)的學(xué)生再次來(lái)到思源教育,把她的孩子送到思源教育高復(fù)班，特別信任思源的教學(xué)質(zhì)量和教育方法。

Q：您是怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?

A：

①上課要生動(dòng)有趣，貼近三校生這個(gè)群體的語(yǔ)言，了解他們的心理狀態(tài)，了解他們的興趣，把他們感興趣的東西結(jié)合到知識(shí)點(diǎn)上.

②教學(xué)方法：多層次，多臺(tái)階，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，逐步提高臺(tái)階跨度.
 

歷年三校生優(yōu)秀學(xué)員表彰會(huì)