標(biāo)題的含義和作用

含義：A雙層含義[表層和深層]（表層：表面指……）（深層：實際指……：象征……：聯(lián)系文章中心）

B一語雙關(guān)。

作用：A:作為線索，貫穿全文，推動情節(jié)發(fā)展，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

B：概括文章的主要內(nèi)容，突出文章的主題。

C：設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

D：含蓄新穎、生動形象，耐人尋味，富有啟發(fā)性和趣味性.(指題目中運用比喻、擬人、象征手法的)

在寫人的散文中，如果用某一物象作標(biāo)題，一般具有兩方面的作用：

一是作為貫穿全文的線索串起主人翁的一生，二是象征某種哲理，表現(xiàn)某種情思

【例一】

燈下的月光

簡平

①我總以燈下的月光來指代自己的閱讀。

　　②小時候，每天吃過晚飯后，外婆就會把飯桌擦得干干凈凈，隨后，打開臺燈，于是，我就和兩個妹妹各坐飯桌的一邊開始看書。那時候，我家只有一間屋子，飯桌就是書桌，擺放在朝西的窗下，一邊緊靠著墻面，這樣，臺燈就可以固定地擱在桌上。因為那臺燈也緊靠著窗臺，所以就像是從天上撒進來的月光。

　　③這是留在我腦海里的童年最溫暖的記憶。

　　④其實，我相信，所有的孩子都在等待夜晚來臨。夜晚來了，月亮就會升起來，媽媽就會打開臺燈，和孩子坐到燈下，一起讀美麗的童話故事。這本身就如同童話般美麗。臺燈下是一片橙黃的光，那是窗外的月亮撒下來的，月光把孩子們一個個接到迷人的書里去。這是我們?nèi)松降拈_始。當(dāng)我們揚起紅帆前往金銀島，在柳林風(fēng)聲中與賣火柴的女孩和木木相遇，加入鐵木兒和他的隊伍，循著綠野仙蹤，去探訪大座鐘的秘密……善良、勇敢就這樣通過閱讀注入了我們的血液，將我們帶往未來的日子。

　　⑤我想，如果這是一幅真實的圖景，那么，我們的孩子就會成長得特別健康，可是，這僅僅是我的一種憧憬，一份期待，其中摻和著許多的無奈。

　　⑥劉易斯·布茲比在《書店的燈光》里寫道：“記住一本書是記住讀這本書的那個孩子……看到一本兒時的舊書，深深地聞一下它的氣息，剎那間你也成了活生生的普魯斯特。”童年的閱讀是至關(guān)重要的，童年美妙的閱讀體驗會影響到一個人的一生，它是一個人閱讀經(jīng)歷的起點，它非但激發(fā)了求知的渴望，并因此形成觀點，形成習(xí)慣，繼續(xù)閱讀。

⑦孩子的讀書生活原本是包含了閱讀的，但是，現(xiàn)實恰恰是一個悖論，閱讀已經(jīng)被繁重的課業(yè)給無情地擠走了，這讓我無法理解。孩子們每天在讀書，但卻沒有每天在閱讀，即便語文課本中也有不少的美文，但是那種寧靜的傾向于內(nèi)心的沒有功利的閱讀卻難以存在。教學(xué)將美文的閱讀享受淹沒了，一篇文章，若把它全部拆解，從主題思想、寫作技巧直到用詞用句，如此瑣細地一一分析，還有什么美感可言呢？

　　⑧這真是非常的可惜，倘若一個人在童年沒能建立起閱讀的品性，那么，對于以后長長的人生來說，是缺了一個很大的勾連之環(huán)的。這個勾連之環(huán)在前邊是童年重要的記憶，在后邊則是生命質(zhì)素重要的延續(xù)和補充。閱讀是幫助成長、提升人生的動力。閱讀的喪失，不單單是不讀書而已，那是進步的喪失，是幸福感的喪失，是內(nèi)心世界支撐的喪失。

　　⑨如今，我早已長大，但我每天還是在等待夜晚來臨。晚飯后，是我獨處的時間，那時，我會走到書桌前，隨后，打開臺燈，開始閱讀。我已有了自己的書房，書桌上，是一本本我正在看的書，我的身后，是一排頂天立地的書柜，里面有我看過或者等待我去看的書。這時候的我，總是格外地愜意，心里有一種充實的感覺，一種富足的感覺。

⑩我同樣相信，許多的成人跟我一樣，也在等待夜晚來臨。夜晚來了，月亮就會升起來，他們就會打開臺燈，坐到燈下，捧起一本夾著書簽的沒有看完的書，繼續(xù)讀下去。每個人都有不同的閱讀需求，不可強求他人必須看點什么，但總有一本書可以為他帶來啟迪，帶來寬慰，帶來快樂。

　  11如今，密集的信息已經(jīng)蠶食了我們?nèi)康目臻g，無窮的壓力導(dǎo)致我們緊張、焦慮，感受到從未有過的孤獨和疏離，如想擺脫這困擾，唯有開拓內(nèi)心的空間。而閱讀正是開拓的爬犁，幫我們拓展出一方只屬于自己的天地，讓自己因此得以每天都有舒緩的一刻。

　　12這是多么美好的時刻——燈下的光籠罩著我們，那是燈下的月光，清幽、寧和、溫暖，像是一條純凈的月亮河，把白天的喧囂、嘈雜、紛繁阻隔在了另外的一邊。

　　13我們的生命里是需要這樣一片燈下的月光的。

　14我想，或許，要不了多久，杞人憂天的事情真會到來：紙質(zhì)的圖書消失于一旦，成為翻過去的一頁歷史。但是，我堅信，閱讀依舊存在，閱讀不會消失，只不過換了別一種方式；而且，閱讀的人只會越來越多，閱讀的形式只會越來越豐富。

　　15千年萬年，月光依舊。

　　16萬年千年，不論是孩子還是成人，都會等待著夜晚來臨，等待著燈下的月光鋪撒開來，帶他們走進閱讀的世界，帶他們走向更遠的地方。

11．多角度賞析文章的標(biāo)題，寫一段不超過150字的文字。（8分）

【答題示例】

①作者用“燈下的月光”來指代自己的閱讀，文題富有詩意，意蘊豐厚。②表達出作者在閱讀中產(chǎn)生的溫暖美好、舒緩平和的內(nèi)心感受。③“燈下的月光”作為行文線索，貫穿全文，④不僅奠定了全文的感情基調(diào)，而且也寄寓了作者對于閱讀的深刻思考，⑤即不論閱讀的形式如何變化，閱讀都會如亙古的月光般永恒存在，令人回味雋永。

評分說明：本題分內(nèi)容和語言兩項評分。

【例2】

陽光容器

周濤

①陽光從清冽、蔚藍的天空中潑灑下來的時候，仿佛是被一個透徹的、空明而又高貴的容器過濾了。它看起來還是那樣熾烈，那樣明晃晃的，和所有正午的陽光一樣炫目，但它其實已經(jīng)不再灼燙悶人了。它從高空垂落下來，光芒四濺，游動跳躍，從這朵花轉(zhuǎn)瞬躥到那朵花，從這片草叢倏忽掠向那片草叢，依然可人和煦，但帶著清新可愛的滋味，像一團充盈在天地之間的光芒的水流。

②草原塌陷或隆起在一些山岡旁邊，線條流暢自然地結(jié)合著，宛如床和枕頭的關(guān)系。

③遠些的背景上，裸露出白巖石的山壁峻峭地雕刻出一些模糊粗獷的臉型，奇特的、一動不動地盯視著草原，表情怪異。

④再遠，鋼藍色的山體便從濃艷的綠野中分離出來，組合成天邊的一列堅硬而又披掛了深雪的高大尖頂營帳；它總能被人一眼望見，卻讓人總也走不近它們。這些聳立天庭的雪峰和草原濃艷的夏天離得似乎是太近了，近得令人不敢相信，這就使這些巨大的實體看起來很像是假的。純鋼一般湛藍的山體，聳峙并插進藍得寧靜明潔的天空。兩種藍，高度和諧而又截然不同，你無法說清這兩種質(zhì)地的藍是怎樣在空間里被鮮明區(qū)分的。

⑤陽光仿佛從一個容器中傾瀉下來，恣意地濺灑在草地上，飽滿充沛，看樣子不像是能夠枯竭、不會有光芒泄盡的日子。

⑥這些光芒的暴雨無聲地向下降落，無聲而緩慢，均勻而有力，一俟接觸地面，觸碰到白的巖石和各種顏色的明媚的野花，便會在花瓣的光彩上驚跳起來，反彈并四處迸濺，光芒像是撞碎散開的水珠，向各個方向驚跳，劃出優(yōu)美的弧度，糾纏、交織，在寧靜無人的夏季牧場上織出一片炫目的、燦爛的光芒彩雨。這奢華的、浪費的陽光，正獨自毫無目的地傾瀉著，僅僅是為了漫無邊際的茂盛的牧草繁榮滋長。

⑦牧草長深了。灘上或山坡上的草已經(jīng)沒過了足踝，偶爾有些地方裸露出小塊未被草植遮蓋的地皮，好像是大自然的隨意和疏忽；山岡頂上的牧場正透著陰涼之氣，草長得更深厚，已經(jīng)可以陷沒人的膝蓋。

⑧草原這時是一位畫家，但只是畫家而并不同時是音樂家。它在這塊畫布上涂抹油彩的時候，是非常愿意寧靜的，在它色塊洶涌奔流的空間里，任何細微的聲響都能成為注意的中心。光斑在花朵上彈射、迸濺，卻在草色深淺中被吸收，被融入，陽光滲入綠色的時候就好像水珠滲入厚壤那么容易。

⑨有時候驀然間會從天空中跌落下來一兩只黃鴨，嘎嘎地大叫著，撲喇喇扇動著兩張短翅膀。從藍色晴空的說不清哪處縫隙間跌落下來，嘎嘎的大叫聲和翅膀的撲扇聲震顫在原野山岡上，驚天動地，使人驚奇那么小的生物何以竟會發(fā)出如此之大的聲響。黃鴨很像一個笨重、金黃的傻瓜，不慎從云朵上一腳踏空，劃著弧度栽落下來，穿過光芒交織的彩雨，直向下跌，它嘎嘎的怪叫聲仿佛是在大喊“救命”。結(jié)果，它一著地，就搖擺著屁股跌跌撞撞地走進草叢里不見了，虛驚一場。

⑩還有時候，會有三五只天鵝像一組大型客機在草灘上降落。它們不大怪叫，只是平穩(wěn)地飛行著，漸漸降低，互相仿佛商量了一下，然后沿著一條看不見的斜度輕盈而下，保持著飛行距離，著陸；它們像銀子鑄就的一般，把自己優(yōu)美的身體合適地放在碧綠草毯的陪襯之中。

⑾然而這一切并不引起草原的格外注意。它仍然寧靜，光芒炫目或者因一朵云影的移動而暗轉(zhuǎn)陰涼。

⑿山岡在遠處盤繞著。

⒀幾匹像是失散的無家可歸的馬，悠閑地甩著長尾——尾巴上粘著刺球、草桿——驅(qū)趕蚊蠅。它們誰也不答理誰，誰也不想獨自走得太遠，就那么吃著草，偶或揚起長鬃披散的頸子來悵望一下遠方，像小伙子離家出走有些后悔但又想不起家來的流浪漢。

⒁山岡依然在遠處盤繞著，沒有移動。

⒂草的生機使它毛茸茸的、濕漉漉的，像是伏臥在那里的蝸牛，很久很久，它都沒有動一下。鞏乃斯河流得非常平靜，隨著地勢的起伏偶爾閃露出一段水流，光芒并不耀目。它的拐彎處或平闊處長滿了大片的蘆葦，遮掩著它，使它像一個藏而不露、很有心計的動物。

⒃離河不遠的略微高起的坡地上，正露出一排土房子。

12．本文以“陽光容器”為題想象新奇又合理，結(jié)合全文，簡要分析。（4分）

【參考答案】

12．（4分）示例：本文以“陽光容器”為題，想象草原上的陽光仿佛被一個容器過濾一般，將無形化為有形，角度新奇。（2分）草原上的陽光透徹、明凈、炫目而不灼人，確實像被顧慮了一樣，陽光滋養(yǎng)下深厚的牧草、活潑可愛的草原生物、沉穩(wěn)安靜的山崗都沐浴在這樣的陽光下，和諧優(yōu)美，充滿生氣。想象合理。（2分）