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【初中語文】2023屆初三語文專題訓(xùn)練:古詩文對(duì)比閱讀(三)(含答案)

日期:2023-03-22 13:59 點(diǎn)擊:

2023屆初三專題訓(xùn)練:古詩文對(duì)比閱讀(三)

(11)

【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】秦欲楚,使使者往觀楚之寶器,楚王聞之,召令尹子西而問焉:“秦欲觀楚之寶器,吾和氏之璧,隨侯之珠,可以示諸?”令尹子西對(duì)曰:“臣不知也。”召昭奚恤問焉,昭奚恤對(duì)曰:“此欲觀吾國(guó)之得失而圖之,國(guó)之寶器,在于賢臣,夫珠寶玩好之物,非國(guó)所寶之重者。”王遂使昭奚恤應(yīng)之。(選自《新序·雜事第一》)

[注釋]①和氏之璧,隨侯之珠:和氏璧、隨侯珠,是春秋時(shí)期的珍寶。

5.【甲】文的作者是儒家學(xué)派代表人物            ,以下(    )項(xiàng)也是他的作品,收錄于教材中。(4分)

A.《北冥有魚》      B.《記承天寺夜游》      C.《醉翁亭記》      D.《富貴不能淫》

6.解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)

(1)曾其所不能(                  (2)秦欲楚(        

7.用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文畫線句。(3分)

8.以上兩段選文都探討了治國(guó)理念?!炯住课恼撟C了              的觀點(diǎn)?!疽摇课闹谐跽J(rèn)為國(guó)之寶器是              ,而昭奚恤認(rèn)為是                         ;“王遂使昭奚恤應(yīng)之”說明楚王認(rèn)識(shí)到               的道理。(9分)

9.以下對(duì)昭奚恤評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A.有政治遠(yuǎn)見          B.潔身自好          C.有高遠(yuǎn)志向          D.智勇雙全

答案:

5.(4分)孟子(孟軻)  D

6.(4分)(1)增加  (2)攻打,討伐

7.(3分)表現(xiàn)在臉色上,流露在言談中,才能被人們了解

8.(9分,第一空3分,其余各空2分)生于憂患,死于安樂    珠寶玩好之物(和氏之璧,隨侯之珠)  賢臣  人才是國(guó)家真正的財(cái)富

9.(2分)A

參考譯文:秦國(guó)想要攻打楚國(guó),派使者去楚國(guó)參觀楚國(guó)的國(guó)寶。楚王聽說,叫來令尹子西問:“秦國(guó)想?yún)⒂^我國(guó)的國(guó)寶,和氏璧、隨侯珠,可以給他看嗎?”子西說:“臣不知道。”招來昭奚恤問這個(gè)問題,昭奚恤回答說:“這是想看我國(guó)的得失而圖謀我國(guó)。國(guó)寶,在于賢臣,珠寶玩物,不是重要國(guó)寶。”楚王于是就讓昭奚恤接待。

 

 

(12)

【甲】記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳。

【乙】書楊樸事

余昔年過洛陽,見李公簡(jiǎn)云“真宗既東封還,訪天下隱者,得杞人楊樸,能詩。召對(duì),自言不能。上問臨行有人作詩送卿否?’樸言“惟臣妻一絕云且休落魄貪酒杯,更莫猖狂愛詠詩。今日捉將官里去,這回?cái)嗨屠项^皮。’”上大笑,放還山。余在湖州,坐作詩追赴詔獄,妻子送余出門,皆哭。無以語之,語妻曰“子獨(dú)不能如楊處士妻作一詩送我乎?”妻子不覺失笑,予乃出。

[]①東封封泰山。②召對(duì)召其應(yīng)對(duì)詩歌。③斷送老頭皮意為被斬首。④坐作詩追赴詔獄指蘇軾因“烏臺(tái)詩案”入獄。坐因犯……罪。

5.【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡咛K軾是          朝代著名文學(xué)家,初中階段我們還學(xué)過他表達(dá)對(duì)親人懷念和祝福的詞作《            》。

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

(1)召對(duì)(                

(2)語妻曰        

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。

但少閑人如吾兩人者耳。

8.【甲】文層次清晰,先敘事,后          、          【乙】文側(cè)重?cái)⑹?,先寫楊?/span>          而被放還山野之事,再寫蘇軾在入獄前與家人告別的場(chǎng)景。

9.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌睦斫?/span>有誤的一項(xiàng)是    

A.【甲】文由“遂至承天寺尋張懷民”可知,懷民和東坡應(yīng)是情投意合的朋友。

B.【乙】文由“妻子不覺失笑”可推斷,蘇軾的家人之前應(yīng)聽說過楊樸妻之詩。

C.【甲】文月色引發(fā)了蘇軾之“樂”,【乙】文蘇軾的話讓家人的心情轉(zhuǎn)為愉悅。

D.【乙】文交代了蘇軾獲罪、被貶的原因,【甲】文體現(xiàn)了他被貶后的生活狀態(tài)。

10.蘇軾善于在逆境中自我排遣他能在入獄前          也能在被貶后以相對(duì)          的心境沉浸于澄澈的月色中,這些都充分體現(xiàn)了他          的人生態(tài)度。

 

答案:

5.(2分)宋代  《水調(diào)歌頭

6.4分)(1等到    (2)回頭看         

7.(3分)只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。但  閑人  定語后置

8.(1+1+2分)寫景  議論  借用妻子的詩拒絕做官

9.(3分)C

10.(6分)用幽默的語言寬慰家人和自己    閑適、悠閑   樂觀豁達(dá)

參考譯文:從前經(jīng)過洛陽,見到李公簡(jiǎn),他說:“宋真宗泰山封禪以后,遍尋天下隱者,得知杞人楊樸,能作詩。皇上把他召來問話的時(shí)候,他自己說不會(huì)作詩?;噬蠁枺?lsquo;你臨來的時(shí)候有人作詩送給你嗎?’楊樸說:‘只有我的小妾作了一首詩。說是:更休落魄耽杯酒,且莫猖狂愛詠詩。今日捉將官里去,這回?cái)嗨屠项^皮。’皇上大笑,放他回家。”我在湖州的時(shí)候,因?yàn)樽髟姳幌铝畲蹲?,妻子和兒女送我出門,都大哭。我沒有話說,回頭對(duì)妻子說:“你能不能學(xué)楊處士的妻子作詩送給我?”妻子和兒女破涕為笑,我才從家里出來。

 

 

(13)

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

 

陋室銘

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?/span>何陋之有?

 

何陋軒記

①昔孔子欲居九夷,人以為陋??鬃釉?/span>“君子居之,何陋之有”守仁以罪謫龍場(chǎng),人皆予自上國(guó)往,將陋其地,弗能居也。而予處之旬月,安而樂之,不得以為陋也。

②始予至,無室以止,居于叢棘之間,就石穴而居之。龍場(chǎng)之民,老稚日來視,予喜不予陋。予嘗圃于叢棘,民謂予之樂之也,相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,蒔之以卉藥;琴編圖史,講誦游適之道略具;學(xué)士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信“孔子之言。

選自王守仁《王文成公全書》有刪節(jié)

[注釋]①九夷泛稱少數(shù)民族,亦指其所居之地。②龍場(chǎng)在今貴州省修文縣。③上國(guó)指京城。④蒔栽種。  ⑤琴編圖史意為擺上琴書和圖冊(cè)史書。⑥通都指四通八達(dá)的都市。 ⑦信通“伸”,伸張。 ⑧王守仁明代思想家、文學(xué)家。

5.甲詩乙文的作者是唐代文學(xué)家          人名。2分

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。4分

1談笑有鴻儒                  2人皆予自上國(guó)往        

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。3分

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

 

8.下列對(duì)丙文畫線句意思的理解,正確的項(xiàng)是    )。(3分

A.于是人們來到我的軒中,好像看到了四通八達(dá)的都市景象而我也忘了自己是住在邊遠(yuǎn)山區(qū)。

B.于是到我軒中的人們,好像是在四通八達(dá)的都市中觀賞,而我也忘了自己是住在邊遠(yuǎn)山區(qū)

C.于是人們來到我的軒中,好像是在四通八達(dá)的都市中觀賞,而我們都忘了是住在邊遠(yuǎn)山區(qū)。

D.于是到我軒中的人們,好像看到了四通八達(dá)的都市景象,而我們都忘了是住在邊遠(yuǎn)山區(qū)。

9.乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的主要原因是“              ; 丙文中作者為居所取名“何陋”,除“以信孔子之言”這一原因外,還有以下具體原因

1;

2      

3  。用自己的話回答從詩文中可以看出兩位作者都處于           的人生境遇,但都抱            的人生態(tài)度。10分

 

答案:

5.2分劉禹錫  6.4分博學(xué)的人   認(rèn)為

7.3分沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身  8.3分B

9.10分惟吾德馨1分 1龍場(chǎng)百姓的熱情相助2分  2居室外環(huán)境清雅居室內(nèi)的陳設(shè)適合讀書講學(xué)2分  3來往客人都是文人雅士2分 被貶謫1分  豁達(dá)積極2分)(寫安貧樂道給1分

參考譯文:

從前孔子想搬到九夷偏遠(yuǎn)的地方去住,別人都認(rèn)為那里偏僻落后??鬃诱f:君子居住在那里,有什么偏僻的呢?我因罪被貶龍場(chǎng)。人們都以為我從國(guó)都到這里,一定會(huì)嫌棄這里偏僻,不能居住。然而我在此地生活了十個(gè)月,過得安寧而快樂,并不能說(這里)落后。

我剛來的時(shí)候,沒有房子居住。住在叢棘之中,就著石洞住下。龍場(chǎng)的人民,老老少少每天都來看望我,他們很高興,并不輕視我。我曾在叢棘的旁邊開園種菜,人們認(rèn)為我喜歡那個(gè)地方,紛紛幫我砍伐木材,就著那塊地搭建起一座房子讓我居住。我在房子周邊種上檜柏竹子,又栽上芍藥等花卉,砌好堂前的臺(tái)階,置辦好室內(nèi)的房間,擺上琴書和圖冊(cè)史書,講學(xué)誦書游樂之道大略具備了,來交往的文人學(xué)士,也慢慢聚集增多了。于是到我房子中的人,十分隨便好像來到了四通八達(dá)的都市,而我也忘記了我是住在遠(yuǎn)夷之地。于是給房子取名為“何陋軒”,來證明孔老夫子的話,十分正確。

 

圖片
 
(14)
 

【甲】

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。

【乙】

(仲淹)服除,至京師,上宰相書,言朝政得失及民間利病,凡萬馀言,王曾見而偉之。時(shí)晏殊亦在京師,薦一人為館職,曾謂殊曰:“公知范仲淹,不薦,而薦斯人乎?已為公置不行,宜更薦仲淹也。”殊之,遂除館職。頃之,冬至立仗,沈姐的語文課堂。禮官定議欲媚章獻(xiàn)太后,請(qǐng)?zhí)熳訋洶俟佾I(xiàn)壽于庭,仲淹奏以為不可。晏殊大懼,召仲淹,怒責(zé)之,以為狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公誤知,常懼不稱,為知己羞,不意今日更以正論得罪于門下也。”殊慚無以應(yīng)。(選自《涑水記聞》,有刪改)

[注釋]①服除:指服喪期滿。②王曾:北宋名相、詩人。③立仗:設(shè)立儀仗。④章獻(xiàn)太后:即章獻(xiàn)明肅太后。仁宗即位,曾垂簾聽政。⑤明公:此處是對(duì)晏殊的尊稱。

5.【甲】文節(jié)選自范仲淹所寫的               (篇名)。(2分)

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)

(1)不薦(                  (2)殊之(        

7.解釋【甲】文中的畫線句。(3分)

微斯人,吾誰與歸?

8.【甲】文中范仲淹提出了“                        ”的政治抱負(fù)。這一政治抱負(fù)在【乙】文中的具體表現(xiàn)是(1)                ;寧肯得罪權(quán)貴,也要上書直言,不獻(xiàn)媚于章獻(xiàn)太后;(2)                  。(8分)

9.【乙】文中晏殊“大懼”“怒責(zé)之”這些表現(xiàn)背后的想法是否符合【甲】文所闡述的“不以物喜,不以己悲”的“仁人”情懷?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。(5分)

 

 

答案:

5.《岳陽樓記》(2分)

6.(1)舍棄(2分) (2)聽從(2分)

7.如果沒有這種人,我同誰一道呢?(3分)

8.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(2分)(1)服喪期滿,立即就朝廷政令的得失與民間利弊上書諫言。(2)面對(duì)有舉薦之恩的晏殊的怒責(zé),堅(jiān)持自己的進(jìn)言是正確合理的。(6分,一空3分)

9.不符合。晏殊“大懼”“怒責(zé)”的行為顯然是害怕受到范仲淹的牽連,得罪章獻(xiàn)太后,影響自己的仕途。而“不以物喜,不以己悲”的“仁人”情懷強(qiáng)調(diào)的是不受外物影響/指的是不因外物和自己處境的變化而或喜或悲。(5分)

參考譯文:范仲淹守孝期滿,除去喪服,回到京城,向宰相上書,陳述朝廷政令的得失以及民間利弊,總共一萬多字,宰相)王曾看了后很稱贊他。當(dāng)時(shí)晏殊也在京師,(想要)推薦一人擔(dān)任館職,王曾對(duì)晏殊說:“您了解范仲淹,舍棄不推薦他,卻推薦這個(gè)人嗎?已經(jīng)替您放棄不任用(他),(您)應(yīng)該再推薦范仲淹。”晏殊聽從了他(的意見),于是授予(范仲淹)館職。不久,為了慶祝)冬至設(shè)立儀仗,主管禮儀的官員們商定意見想討好章獻(xiàn)太后,奏請(qǐng)?zhí)熳勇暑I(lǐng)大臣們?cè)诖蟮钌辖o太后獻(xiàn)禮祝壽,范仲淹上奏認(rèn)為不可以(這樣)。晏殊很害怕得罪太后),召來范仲淹,憤怒地責(zé)備他,認(rèn)為他太狂傲。范仲淹端正臉色反駁說“仲淹受到您錯(cuò)誤的賞識(shí),常害怕不稱職,不知道羞恥,沒想到今天卻因?yàn)檎_的言論而得罪您。”晏殊慚愧,沒有(什么話能)用來回應(yīng)。(選自《涑水記聞》)

 

 

圖片
 
(15)
 

【甲】

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】

馬后聞得元府庫輸其貨寶至京師,問太祖曰:“元府庫何物?”太祖曰:“寶貨耳。”后曰:“元有是寶,何以不能守而失之?蓋貨財(cái)非寶,抑帝王自有寶也。”太祖曰:“皇后有意,朕知之矣,但謂以得賢為寶耳。”后曰:“妾每見人家產(chǎn)業(yè)厚則驕生,時(shí)命順則逸生,家國(guó)不同,其理無二。故世傳技巧為喪國(guó)斧斤,珠玉蕩心鴆毒,誠(chéng)哉是言。但得賢才,朝夕啟沃,共保天下,即大寶也。”

[注釋]①馬后:明太祖朱元璋的皇后馬氏。②府庫:收藏文書財(cái)物和兵器的地方。③鴆毒:毒酒。④啟沃:謂竭誠(chéng)開導(dǎo),輔佐君王。

6.【甲】文的作者是           填姓名。2分

7.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。4分

1元府庫何物(        )          (2珠玉蕩心鴆毒(        )

8.對(duì)【乙】文畫線句意思的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。(3分

A.貨物財(cái)寶不是寶貝,要阻止帝王有自己的寶貝。

B.貨物財(cái)寶不是寶貝,或許帝王自己是有寶貝的。

C.貨物財(cái)寶不值得珍惜,要阻止帝王有自己的寶貝。

D.貨物財(cái)寶不值得珍惜,或許帝王自己是有寶貝的。

9.【甲】【乙】?jī)晌亩忌婕暗?ldquo;人才”的話題?!炯住课牡冖俣瓮ㄟ^列舉六個(gè)歷史人物,闡釋了             的道理?!疽摇课鸟R后口中的“賢才”就是【甲】文第段中“             。(6分)

10.【甲】文第②段作者從個(gè)人談到國(guó)家,得出了“             ”的結(jié)論。【乙】文馬后從家談到國(guó)家,通過列舉“             ”的現(xiàn)象,引出了“技巧為喪國(guó)斧斤,珠玉為蕩心鴆毒”的道理,得出了             的結(jié)論(用自己的話回答。9分

答案:

6.孟軻(2分)

7.(1)得到(2分) (2)是(2分)

8.B(3分)

9.人才要在憂患中造就(3分)  拂士(3分)

10.生于憂患而死于安樂也(3分)  產(chǎn)業(yè)厚則驕生,時(shí)命順則逸生(3分) 君王應(yīng)該把賢才作為國(guó)家的寶貝(3分)

參考譯文:馬皇后聽說元朝府庫里的財(cái)寶運(yùn)到都城,便問明太祖(朱元璋)說:“得到元朝府庫里什么東西?”太祖說:“珍寶財(cái)物。”皇后說:“元朝有這些珍寶,為什么無法守護(hù)而丟失?”太祖說:“皇后的意思,我知道了,只是說得賢人才是得寶。”皇后說:“我往往看到人家產(chǎn)業(yè)豐厚就驕橫起來,時(shí)運(yùn)順利就貪圖安逸。家與國(guó)雖不同,但它們的道理沒有什么兩一樣。所以世代傳說:奇技淫巧是亡國(guó)的工具,珠寶玉器是毀壞人心的毒藥,這話說得真對(duì)。只有得到賢明而有才能的人,早晚得以開誠(chéng)忠告,君臣共同保住江山,這才是最珍貴的財(cái)寶!”

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