【高中語文】2024屆高三11月語文測試卷含答案

日期：2023-11-21 13:22 點擊：

 2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級11月

語文學(xué)科試卷

 

一、積累運用(10分）

1.按要求填空。（5分）

（1）杜甫《蜀相》中與詩人李華《春行即興》“春山一路鳥空啼”手法類似的一句是“                ”。

（2）《陳情表》中李密寫出其辛酸苦楚人神共知的語句是：“         ，

，        ”。

（3）王羲之在《蘭亭集序》中以“        ”句指出此次蘭亭聚會的文化原因。

2．按要求選擇。（5分）

2.按要求選擇。（5分）

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（ ）（2分）

按照勒龐在《烏合之眾》中的觀點，群體總是無意識的，________________。________________。________________，________________。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給了這種“無意識”無限放大的可能。

①如果有人在群體中說希望某個人死

②在群體中，約束著個人的責(zé)任感就消失了

③這種無意識支配著我們的行動

④再添油加醋編些細節(jié)，這個人就難以生存

A.②①④③      B.②③①④      C.③②①④      D.③②④①

（2）下面是一位學(xué)生寫給編輯老師的信，有一處畫線部分語言表達不得體，請找出并修改。（3分）

尊敬的編輯老師：

您好！

我曾詢問過您一些寫作方面的問題，承蒙您拋磚引玉，使我受益匪淺（甲）。今天剛完成一篇拙作（乙），煩勞您在百忙之中審讀并加以斧正（丙）。如果作品能得以發(fā)表，我將不勝感激。（?。?o:p style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">

 高三（1）班  張偉

   2023年11月1日

二、閱讀（70分）

（一）閱讀下文，完成第3—7題（16分）

材料一：

①當(dāng)今時代，人們對于互聯(lián)網(wǎng)的使用程度越來越高，網(wǎng)絡(luò)語言也隨之發(fā)展起來，出現(xiàn)了較多的新創(chuàng)詞、借詞、舊詞賦新意等網(wǎng)絡(luò)流行語。

②從語言學(xué)角度來看，這些新詞的出現(xiàn)和存在往往會受到很多因素的影響，例如語義認(rèn)知和社會接受的方式和程度等。而造成網(wǎng)絡(luò)詞語廣泛傳播的主要原因是人們交際的需要，交際的需要會讓人們選擇生動的語言表達日常生活中的情緒感受。而無法用語言面對面地交談時，人們便選擇借助其他的方式，例如諧音、合成詞以及舊詞新用的方法來傳遞信息。網(wǎng)友們通過生動有趣的詞匯表達內(nèi)心的喜悅、悲傷、苦悶、自嘲的種種心境，能夠獲得更多網(wǎng)友的共情，使得網(wǎng)絡(luò)交際能夠順利進行。

③網(wǎng)絡(luò)時代信息高速發(fā)展，人們越來越追求快速、高效的生活方式，在網(wǎng)絡(luò)語言的使用上，也盡可能地遵循“經(jīng)濟原則”，即在保障溝通順暢的條件下，使用少量的詞語表達更多的含義。人們用網(wǎng)絡(luò)流行語表達自己的所思所想，既呈現(xiàn)個性化的特點，又符合語言的經(jīng)濟省力原則。例如一些數(shù)字簡化形式，以及中英文合成的網(wǎng)絡(luò)用語，減省了筆畫，節(jié)約了時間。此外，網(wǎng)友們更傾向于用一些英文字母的省寫方式表達意思，這些字母往往是中文聲母的縮寫，例如用“yyds”表示“永遠的神”，用于評價某人或某物在人們心中的分量很高等。語言的經(jīng)濟原則適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)的特殊環(huán)境，信息得到了減省，人們的溝通效率得到提升，能夠盡量用簡短的詞語表達看法，發(fā)表觀點盡可能地做到了不拖泥帶水。

④網(wǎng)絡(luò)流行語正在不斷發(fā)展壯大，其意義和范圍也在不斷擴大。網(wǎng)絡(luò)流行語潛移默化地改變著人們的生活方式和價值觀念。不同于傳統(tǒng)語言的規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)語言解除了現(xiàn)實中的諸多條條框框，解放現(xiàn)實中的諸多束縛，讓人們天性中的率真得到更多地發(fā)揮。人們在網(wǎng)絡(luò)上的情感表達需求和尋求共同話題的需要，讓網(wǎng)絡(luò)流行語的含義更加深刻，對現(xiàn)實現(xiàn)象表達的訴求和網(wǎng)絡(luò)的特點，讓網(wǎng)絡(luò)流行語擁有了廣闊的發(fā)展空間。

（選自李麗容《從語言學(xué)角度淺析網(wǎng)絡(luò)流行語》，有刪改）

材料二：

①語言是生活的鏡子，隨著現(xiàn)代生活日益豐富多彩，網(wǎng)友的語言智慧不斷顯現(xiàn)，刷新著漢語的表現(xiàn)力，拓展著漢語的可能性，躍入視野的網(wǎng)絡(luò)流行語也漸漸成了年度生活熱點、亮點的標(biāo)識性符號，一定程度上反映了社會生活的精神面貌和發(fā)展變化。

②日前，國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布了“2018年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”，包括：“錦鯉、杠精、skr、佛系、確認(rèn)過眼神、官宣、C位、土味情話、皮一下、燃燒我的卡路里。”這些網(wǎng)絡(luò)流行語輕松活潑，甚至不乏戲謔搞笑。語言是心靈的映照和思維方式的投射，網(wǎng)絡(luò)流行語也不妨視作大眾文化心態(tài)的一種縮影，既折射出人們在生活中所面對的共同境遇，也蘊含著在當(dāng)今社會具有高度認(rèn)同感的情感態(tài)度。

③顯然，2018年的網(wǎng)絡(luò)流行語中，褒義詞占多數(shù)，大多充滿幽默感，彰顯著人們更加積極的心態(tài)與更加輕松、向上的活力。現(xiàn)代生活節(jié)奏越來越快，各個年齡段、各個行業(yè)的人面對學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活壓力，渴望能通過努力奮斗取得成功、爭取“C位”，獲得別人“skr”的點贊，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進取的激情活力。

④網(wǎng)絡(luò)流行語是語言系統(tǒng)對現(xiàn)實社會迅速、直接的反映，是反映社會文化的符號，不僅代表著當(dāng)下人們的生活狀態(tài)與精神面貌，而且一定程度上反映著社會文化環(huán)境的變化。比如在許多場合，“佛系”一詞取代了此前流行多年的“宅”，描述了面對競爭的坦然、超越于競爭之上的自足、平和心態(tài)，這種心態(tài)來自內(nèi)心的安全感、富足感。相比之前流行的“寂寞”“鴨梨”等帶有焦慮情緒的詞語，“佛系”系列詞語的盛行正是物質(zhì)生活水平提高與社會文明進步的體現(xiàn)。

（選自劉洋《流行語背后的文化心態(tài)》，有刪改）

材料三：

①語言不僅是交流的工具，也是一種思維的工具；不僅塑造了我們的社交方式，也塑造了我們的認(rèn)知方式。當(dāng)我們在說流行語的時候，流行語也不可避免地影響到我們的思維活動。

②現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語，當(dāng)然有新鮮、活潑、接地氣的優(yōu)點，但由于網(wǎng)絡(luò)傳播極為快速，因而也存在三個明顯的缺點：浮夸化、標(biāo)簽化和淺薄化。浮夸化就是追求夸張的語義表達，動不動就封“王”稱“霸”，說“神”道“仙”，語不驚人死不休。標(biāo)簽化就是把復(fù)雜的社會現(xiàn)實、復(fù)雜的人物事件，都粗線條地劃分為有限的類別。淺薄化就是不追求形義配合的深層語言趣味，而只進行形式上的淺加工，能奪人眼球就夠了。比如藍瘦香菇（難受想哭）、集美（姐妹）等等諧音梗，究其實質(zhì)只是換了一個別字記音，和修辭中巧妙的諧音雙關(guān)不可同日而語。

③網(wǎng)絡(luò)流行語的這些缺陷肯定會對使用者的思維方式產(chǎn)生深遠影響。如果長期使用浮夸的流行語，就會養(yǎng)成一種過度夸張的思維習(xí)慣，用情感的宣泄來代替理性的明辨。熱衷于到處套用網(wǎng)絡(luò)流行語，也很容易簡化思維活動，采用“貼標(biāo)簽”的方式去和對象打交道。淺薄化則會帶來追求快速反饋、放棄深度思考的習(xí)慣。使用者希望話語一經(jīng)使用就引發(fā)別人的，用最低的成本去求取最大的收益。長此以往，我們的語言就會粗鄙化，我們的思考也會膚淺化。放棄對精致事物的追求，就像用雞精做菜，會帶來口感的迅速提升，但久而久之就敗壞了味蕾，降低了品味。

（作者：徐默凡，選自“咬文嚼字”公眾號，有刪改）

3.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（      ）（3分）

A.造成網(wǎng)絡(luò)詞語廣泛傳播的主要原因是交際的需要。

B.網(wǎng)絡(luò)用語生動有趣的表達形式能更有效地實現(xiàn)溝通。

C.數(shù)字簡化和英文字母省寫等形式體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)用語的“經(jīng)濟性原則”。

D.網(wǎng)絡(luò)語言的遵循經(jīng)濟簡省原則而讓人在表達所思所想時充滿個性化。

4.《咬文嚼字》雜志社準(zhǔn)備評選上一年度“十大網(wǎng)絡(luò)流行語”。結(jié)合材料二推斷，以下最有不可能入選的是哪個詞。（     ）（2分）

A.擺爛       B.打工人         C.拿捏        D.煙火氣

5.下列選項中，不能有效支持材料二畫橫線句觀點的一項是（      ）（3分）

A.“逆行者”展現(xiàn)了中國人民面對生死考驗時堅守崗位、不畏艱險的優(yōu)良品質(zhì)。

B.“內(nèi)卷”反映了人們在努力和收益不成正比狀態(tài)下的疲憊、無奈和焦慮。

C.“雨女無瓜”諧音“與你無關(guān)”通常用于回懟和調(diào)侃他人，給人高冷神秘之感。

D.“破防”映射出當(dāng)代人不再“有淚不輕彈”，而是敢于表達情感的人生態(tài)度。

6.請簡要梳理材料一的論證思路。（4分）

7.以下是一位網(wǎng)友在澎湃“問吧”上給徐默凡教授的留言，請結(jié)合上述三則閱讀材料嘗試解答網(wǎng)友的困惑。（4分）

教授您好，我對網(wǎng)絡(luò)用語接受度很低，低到身邊有人在我面前說“一席話”我直接不想理他。我不懂言語的多樣性為啥會在近年來收窄，人人沉迷于用幾個詞表達所有體會。破防躺平，這類舊詞有了新意我能理解。但為了形容本就存在的感覺而出現(xiàn)的絕絕子、yyds到底有何存在的必要？網(wǎng)絡(luò)用語的泛濫直接導(dǎo)致我遠離了社交網(wǎng)絡(luò)，“仙女們”左一個“一整個美住”右一個“神仙搭配”，實在避不開。

（二）閱讀下文，完成第8—11題（16分）

刷子李

                     馮驥才

①碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊待著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。自來唱大戲的，都講究闖天津碼頭。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫；可要是稀松平常，要哪沒哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)起哄喝倒彩，弄不好茶碗搖籃上去；茶葉沫子沾滿戲袍和胡須上。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害。您別說不好，這一來也練就出不少能人來。各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙，刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機器王、刷子李等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手的行當(dāng)連在一起稱呼。叫久了，名字反倒沒人知道，只有這一個綽號，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。

②刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行，別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。倘若沒這個本事，他不早餓成干兒了？

③但這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過，不信；行內(nèi)的生氣，也愣說不信。

④一年的一天，刷子李收了個徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶，點煙，跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

⑤那天，曹小三頭一次跟師父出去干活，到鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師父派頭十足。照師父的規(guī)矩，一天只刷一間屋子，這洋樓大小九間屋，得刷九天。沈姐的語文課堂。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

⑥一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就好似沒蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮，白得清爽?/span>有人說這蘸漿旳手臂悠然擺來，悠然擺去，似伴著鼓點，和著琴音。每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”的清脆一響，極是好聽。“啪啪”聲里，一道道漿，銜接的天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。可曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。

⑦刷子李干活還有個規(guī)矩，每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師父倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

⑧可是，當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上有一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒下。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可防不住還要掃一眼。

⑨這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師父的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再細瞧瞧吧——”

⑩說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了。再一松手，白點又出現(xiàn)了。奇了！曹小三湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!

?刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“你以為別人的名氣全是虛的？那是你在騙自己，好好學(xué)本事吧！”

?曹小三做學(xué)徒頭一天，見到、聽到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢。（選自馮驥才《俗世奇人》）

8.簡析第①段在文中的作用。（4分） 

9.馮驥才先生的作品語言獨特，請以第②段為例簡要分析。（4分）

10.第⑥段畫線句對人物的描寫生動傳神，請對此進行賞析。（4分）

11.結(jié)合全文，簡要評析本文主旨。（4分）

（三）閱讀下面的詩歌，完成第12—14題（8分）

滿庭芳·曉色云開

秦觀

曉色云開，春隨人意，驟雨才過還晴。古臺芳榭，飛燕□紅英。舞困榆錢自落，秋千外，綠水橋平。東風(fēng)里，朱門映柳，低按小秦箏。

多情，行樂處，珠鈿翠蓋，玉轡紅纓。漸酒空金榼^①，花困蓬瀛^②。豆蔻梢頭舊恨，十年夢，屈指堪驚。憑闌久，疏煙淡日，寂寞下蕪城。

【注】①金榼：金制的盛酒具。②花困蓬瀛：花指美人。蓬瀛，傳說中的海上仙山，此指飲酒之地。

12.校圖書館藏書□處有脫漏，根據(jù)詞意與風(fēng)格，最適合填入的字是（     ）（1分）

A. 蹴 B. 踏           C. 踐           D. 躡

13.以下對本詩風(fēng)格評價最貼切的一項是（    ）（2分）

A.清新明快     B.清麗委婉      C.深沉哀怨      D.恬淡自然

14.這首詞將時間、游蹤、情感三條線索交織，構(gòu)思匠心獨運。請結(jié)合全詞，對此進行賞析。（5分）

（四）閱讀下文，完成第15—20題（19分）

①龔遂字少卿，山陽南平陽人也。宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石不能禽制。上選能治者，丞相、御史舉遂可用，上以為渤海太守。時，遂年七十余，召見，形貌短小，宣帝望見，不副所聞，心內(nèi)輕焉，謂遂曰：“渤海廢亂，朕甚憂之。君欲何以息其盜賊，以稱朕意？”遂對曰：“海瀕遐遠，不沾圣化，其民困于饑寒而吏不恤，故使陛下赤子盜弄陛下之兵于潢池^①中耳。今欲使臣勝之邪，將安之也？”上聞遂對，甚說，答曰：“選用賢良，固欲安之也。”遂曰：“臣聞治亂民猶治亂繩，不可急也；唯緩之，然后可治。臣愿丞相、御史且無拘臣以文法，得一切便宜從事。”上許焉，加賜黃金，贈遣乘傳^②。
　?、谥敛澈＝?，郡聞新太守至，發(fā)兵以迎，遂皆遣還，移書敕屬縣：“悉罷逐捕盜賊吏。諸持鋤鉤田器者皆為良民，吏毋得問，持兵者乃為（盜）賊。”遂單車獨行至府，郡中翕然，盜賊亦皆罷。渤海又多劫略相隨聞遂教令即時解散棄其兵弩而持鉤鋤。盜賊于是悉平，民安土樂業(yè)。遂乃開倉廩假貧民，選用良吏，尉安牧養(yǎng)焉。
　?、鬯煲婟R俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以儉約，勸民務(wù)農(nóng)桑，令口種一樹榆，百本薤、五十本蔥、一畦韭，家二母彘、五雞。民有帶持刀劍者，使賣劍買牛，賣刀買犢，曰：“何為帶牛佩犢！”春夏不得不趨田畝，秋冬課收斂，益蓄果實菱芡。勞來循行，郡中皆有蓄積，吏民皆富實。獄訟止息。

（選自《漢書·循吏傳》）

【注】①潢池：池塘，此指渤?？?。②傳：傳車，古代驛站的專用車輛。

15.寫出下列加點字在句中的意思。（2分）
（1）宣帝望見，不副所聞              

 （2）郡中翕然，盜賊亦皆罷。

16.選出下列句中加點詞語釋義準(zhǔn)確的一項。（2分）
（1）赤子盜弄陛下之兵（      ）

A.嬰兒 B.土匪        C.百姓        D.士兵
（2）移書敕屬縣悉罷逐捕盜賊吏（      ）

A.傳達 B.改變        C.遷移        D.草擬

17.把第①段的畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
臣愿丞相、御史且無拘臣以文法，得一切便宜從事。

18.第②段畫線句有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識出來。（3分）

渤海又多劫略相隨聞遂教令即時解散棄其兵弩而持鉤鋤。
19.根據(jù)文章內(nèi)容，為傳主龔遂擬寫一則百度詞條（不超過50字）。（3分）

20.龔遂是歷史上著名的“循吏”。根據(jù)龔遂治理渤海的事例，概括“循吏”的主要特征。（4分）

（五）閱讀下文，完成第21—24題（11分）

賈性之市隱齋記
明·劉基

①賈君性之居越之蕭山，筑室一區(qū)，在闤闠^①中，集古今圖書，以為燕游、接賓客之所。不高其垣，而不覿車馬之塵；不深其宮，而不聞閭閻^②之聲。以其徑路宛轉(zhuǎn)，戶庭清謐，而不與鄙俗者接也。王君子充過而命之曰“市隱”，而賈君俾予記。

②夫隱以全身而遠害也。市者，商販所集，爭利錐刀之所也，故士不樂居焉。而古人乃有隱于是者，以其卑賤混濁，足以自穢，而泯其名也。今賈君居于市，而不與市人同其行事，□□異于古之隱于市者乎？吾嘗聞“隱”于孔子矣，孔子曰：隱居以求其志。夫君子之有道也，遇則仕，不遇則隱；仕與隱雖兩途，而豈二其志哉？伊尹、傅說處于耕筑，一旦舉而寘諸相，若固有之，無動于其中也。故曰：君子素其位而行，不愿乎其外。知此，則可以語隱。不必廢其身，丑其名，而后為隱者也。是故放言非圣，隱之狂者也。辟兄離母，隱之賊者也。潁水以洗耳，隱之矯者也。蹲渭水以待聘，隱之偽者也。上介山而立枯，隱之怨者也。沉湎于酒，不衣冠而處，隱之亂者也。是皆為驚世駭俗而有害于道，君子不忍為之，是尚為能求其志也哉？賢者遭時之不然，或辟世，或辟地，或耕，或漁，或居山林，或處城市，或抱關(guān)而擊柝，無所不可，而其志則不以是有易焉。柳下惠之與伯夷，跡若冰炭而同謂之逸民，君子不非焉，庸非以其志乎？

③賈君以孝友處乎家人，以信義行乎里鄰，有學(xué)有文，而口不言其志可知矣。謂之隱者，不亦宜乎？雖然，夜光在深山，人莫得而見也；出而投之瓦礫之間，則庸人孺子皆識之矣，今君居于市而不與市人同其行，吾懼其欲晦而愈彰也。他日見王君，請以斯言質(zhì)之。（選自《劉基散文選集》）

【注】①闤闠：市場。②閭閻：街巷。

21.可填入第②段方框處的一項是（   ）（1分）

A.豈非    B.得無    C.夫庸    D.何以

22．與文中第②段中畫線句意思最接近的一項是（    ）（2分）

A.而古人竟有隱居在此處的，是借著它低賤雜亂，可以用來模糊面目，并且泯滅他的名字。B.但古人是隱居于此的，是借著它低賤雜亂，能夠用來模糊面目，并且湮滅他的名聲。

C.而古人是隱居在此處的，是因為它低賤雜亂，足夠用來自污面目，并且泯滅他的名字。

D.但古人卻有隱居在此處的，是因為它低賤雜亂，足夠用來自污面目，并且泯滅他的名字。

23.聯(lián)系上下文，分析第②段中畫波浪線句子的作用。(4分）

24.縱觀全文，作者對賈性之持什么態(tài)度？(4分）

三、寫作(70分）

25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

生活中常有這樣的現(xiàn)象：有人雖然很喜歡花，但因不愿看到花的凋零，所以從不種花；有人雖然很渴望友情，但因擔(dān)心朋友離去，而寧愿孤獨……為了避免出現(xiàn)不好的結(jié)果，拒絕開始。這種現(xiàn)象在生活中普遍存在，對此，你有怎樣的思考？

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字

 

（參考答案）

四、積累運用(10分）

1.按要求填空。（5分）

（1） 隔葉黃鸝空好音”。

（2） 非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒”。

（3）修禊事也 

2.按要求選擇。（5分）

（1）C（2分）      

（2）甲  拋磚引玉  悉心指導(dǎo)（3分）

（一）閱讀下文，完成第3—7題（16分）

3.D（3分）

4.A（2分）

5.C（3分）

4．首先陳述網(wǎng)絡(luò)流行語這一現(xiàn)象：（1分）接著從語言學(xué)角度分析網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生與傳播的原因，一是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交際的需求，二是語言的經(jīng)濟省力原則；（2分）最后指出網(wǎng)絡(luò)流行語具有廣闊的發(fā)展空間。（1分）

5．（4分）要求：適當(dāng)援引材料中的觀點；一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)語言；有針對性地回答網(wǎng)友的疑問

（二）閱讀下文，完成8—11題（16分）

8.（4分）小說第①段描寫天津碼頭優(yōu)勝劣汰的社會環(huán)境；交代了“刷子李”綽號的由來；引出對“刷子李”這一“奇人”的敘寫（為人物出場作鋪墊）；長期社會選擇而形成的強者生存，弱者淘汰的規(guī)則正是刷子李不斷精進技藝的客觀原因。

9.（4分）這篇小說語言特色首先是天津方言的使用（口語化的表達），如第②段中的“任嘛”（什么都）“甭”（不要）“賽”（好像）等詞，地方特色濃郁，樸實生動，充滿生活氣息。其次，口語化的表達，如“要是給您……”“別不信”等語言如同一位說書人在和讀者娓娓道來，又如單口相聲，以輕松詼諧的語調(diào)講述刷子李高超奇絕的技藝。

10.（4分）畫線句通過動作描寫“手臂悠然擺來，悠然擺去”和聽覺描寫“好賽伴著鼓點，和著琴音”（擬聲詞“啪”）直接刻畫刷子李刷墻動作嫻熟、聲音好聽，從而表現(xiàn)其技藝高超。接著，又運用比喻生動地寫出了粉刷過后的墻面平整而雪白，以側(cè)面描寫（刷墻效果）表現(xiàn)其技藝高超。

11.（4分）本文通過曹小三對師傅刷墻過程的觀察，塑造了一位具備高超刷墻技藝的匠人形象，詮釋了要有“絕活”，必須靠自我嚴(yán)格要求、不斷磨煉和自我挑戰(zhàn)的主旨。這一思想在弘揚“匠人精神”的今天有著積極的意義，在日常工作中，各行業(yè)從業(yè)者均應(yīng)不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不可淺嘗輒止、稍有成就便沾沾自喜，不可自我滿足。

（三）閱讀下面的詩歌，完成第12—14題（8分）

12.（1分）A

13.（2分）B

14.（5分）本詞構(gòu)思精巧，三條線索渾然一體。時間線索，以清晨雨過天晴開始，到黃昏的疏煙淡日結(jié)束，中間于描寫景物之中點出酒空花困的午時情懷。游蹤線索，從古臺到橫橋，從朱門到蕪城憑欄，將一日游賞展現(xiàn)出來。情感線索，從清晨出發(fā)時的逸興滿懷，到中午時分的意闌無緒，再到日暮時分獨下蕪城的寂寞無聊。隨著時間的推移，游蹤的變化，情隨景遷，三條線索的交織使情感抒發(fā)更添婉約曲折之妙。（線索梳理每條1分，線索關(guān)系1分，藝術(shù)效果1分）

（四）閱讀下文，完成第15—20題（19分）

15.（2分）（1）符合 （2）安寧、太平

16.（2分）（1）C （2）A

17.（5分）我希望丞相、御史暫時不要用法令條紋來約束我，能夠一切都根據(jù)實情自行處理。（且，文法，介賓后置，得，便宜）

18.（3分）渤海又多劫略相隨，聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鉤鋤。
19.（3分）龔遂，字少卿，山陽郡南平陽縣人。漢宣帝時任渤海太守，平定盜賊叛亂、鼓勵農(nóng)桑，頗有政績。（名字，籍貫，朝代，職務(wù)，功績各1分，扣完為止。超出字?jǐn)?shù)扣1分）

20.（4分）遵循儒家“為政以德”的治國理念，寬政愛民（奉法循理，因地制宜）；為民興利（重農(nóng)富民），教化百姓使之安居樂業(yè)。

（五）閱讀下文，完成第21—24題（11分）

21.B（1分）

22.D（2分）

23．（4分）運用整句（排比）強調(diào)了這類隱者的行為都是驚世駭俗，有刻意之嫌，無益于君子之道。（1分）與下文賢者之隱形成對比（1分），以此闡明真正的隱者能夠守志不移，不“廢其身，丑其名”（安于現(xiàn)在所處的地位，并努力做好應(yīng)當(dāng)做的事情，不追求外在的聲名）（2分）

24．（4分）作者對賈性之持基本肯定態(tài)度（1分）。肯定他“以孝友處乎家人，以信義行乎里鄰，有學(xué)有文，而口不言”（1分），但對他“居于市而不與市人同其行”表示質(zhì)疑（1分），因為這樣做有可能“欲晦而愈彰”，這不是真隱者所愿（1分）。