日期:2024-01-03 09:57 點(diǎn)擊:
普陀區(qū)2023學(xué)年度第一學(xué)期期末九年級(jí)自適應(yīng)練習(xí)
語(yǔ)文學(xué)科
(滿分:150分,完成時(shí)間:100分鐘,在答題紙上完成)
一、文言文(35分)
(一)默寫與運(yùn)用(13分)
1.無(wú)可奈何花落去,____________________。(《浣溪沙》)
2.若夫____________________,云歸而巖穴瞑。(《醉翁亭記》)
3.懷舊空吟聞笛賦,____________________。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
4.小浦參觀歷史博物館兵器陳列室,看到文物中沉淀了歷史的記憶與歲月的印跡,不禁聯(lián)想到《赤壁》中的詩(shī)句“____________________,____________________”。
(二)閱讀下面選文,完成第5—9題。(22分)
【甲】
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
【乙】
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!秲睹吩?/span>“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!
【丙】
孔子學(xué)鼓琴師襄子,十日不進(jìn)①。師襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已習(xí)其曲矣,未得其數(shù)也。”有間,曰:“已習(xí)其數(shù),可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有間,曰:“已習(xí)其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其為人也。”有間,有所穆然②深思焉,有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾然而長(zhǎng),眼如望羊③,如王四國(guó),非文王其誰(shuí)能為此也!”師襄子辟席④再拜,曰:“師蓋云《文王操》⑤也。”
【注釋】①進(jìn):這里指學(xué)習(xí)新曲子。②穆然:沉靜深思的樣子。③幾然而長(zhǎng),眼如望羊:體形頎長(zhǎng),眼光遠(yuǎn)大。④辟席:即避席。古人席地而坐,離座而起,表示敬意。⑤《文王操》:周文王作的琴曲名。
5.【甲】詩(shī)選自《_______》,【乙】文選自《________》,此兩書與其他三本經(jīng)典著作合稱為“五經(jīng)”。(2分)
6.解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)
(1)知不足( ) (2)可以益矣( )
7.對(duì)【丙】文畫線句意思的理解,最恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.如果要說是在四國(guó)范圍中,若不是周文王還有誰(shuí)能做這呢?
B.如果要說是在四國(guó)范圍中,沒有周文王誰(shuí)又能愿意去做呢?
C.像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者,沒有周文王誰(shuí)又能愿意去做呢?
D.像個(gè)統(tǒng)治四方諸侯的王者,若不是周文王還有誰(shuí)能做這呢?
8.以上詩(shī)文都是圍繞“求”字展開:【甲】詩(shī)“寤寐求之”所求的是 ;【乙】文求的是“____________”;【丙】文孔子學(xué)琴不斷進(jìn)階,從習(xí)曲到________再到_______,最終“得其為人”,孔子求的是 。(8分)
9.【丙】文孔子從多個(gè)“未得”到最后“得”,正是【乙】文論述的“__________________”一句的具體體現(xiàn)。【丙】文寫師襄子的作用是_________________________________。(5分)
二、現(xiàn)代文(35分)
(一)閱讀下文,完成第10-13題。(14分)
給自己“偷點(diǎn)時(shí)間”
①文學(xué)家魯迅曾說過,他是把別人喝咖啡的時(shí)間都“偷”來(lái)寫作了,所以他成為現(xiàn)代文學(xué)的高峰。美國(guó)著名籃球球星科比每天早上四點(diǎn)起來(lái)練球,有人問他為何如此成功,他反問一句:你知道洛杉磯早上四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎?
②學(xué)者錢鍾書也是個(gè)善于“偷”時(shí)間的人。他從來(lái)不參加應(yīng)酬,不論再高規(guī)格、再有面子的飯局,也照拒不誤,因?yàn)樵谒劾?,在飯桌上浪費(fèi)時(shí)間,揮霍生命,是世上最愚蠢的事情。他把這些時(shí)間都偷來(lái)著書立說,鉆研學(xué)問,成了大學(xué)者。
③季羨林教授“偷”時(shí)間最為辛苦。他曾長(zhǎng)期兼任大學(xué)系主任和副校長(zhǎng)職務(wù),不得不出席很多會(huì)議,這對(duì)于一個(gè)惜時(shí)如金的學(xué)者來(lái)說是很痛苦的。但他也有自己的辦法,除了早起晚睡、加班加點(diǎn),他還在一些無(wú)關(guān)緊要的會(huì)議期間想自己的學(xué)問,為文章打腹稿,列提綱。就利用這偷出來(lái)的時(shí)間,他寫出了好幾本膾炙人口的散文集。
④相比較而言,語(yǔ)言學(xué)家周有光先生“偷”的時(shí)間最多。用他的話來(lái)說,趁著上帝沒注意他,偷偷活了一百多歲,又孜孜不倦,宵衣旰食,在多個(gè)研究領(lǐng)域里大放異彩,廣為建樹,一輩子活出了兩輩子的精彩。
⑤他們都是獲得非凡成就的杰出人物,成功的關(guān)鍵就是為自己偷來(lái)了寶貴的時(shí)間。時(shí)間就是生命,時(shí)間充裕了,干事業(yè)的機(jī)會(huì)和空間也大大增加了,再加上合適的方法和正確的目標(biāo),人生成功的大門自然也就不難推開了。
⑥偷時(shí)間是悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地、低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情。如果我們能長(zhǎng)期有意識(shí)地堅(jiān)持悄悄抽出點(diǎn)休息時(shí)間去工作學(xué)習(xí),無(wú)聲無(wú)息地積累、磨礪自己,低調(diào)靜謐地提升自己、完善自己,就會(huì)神不知鬼不覺地拉開與其他人的距離,作出不凡貢獻(xiàn),堅(jiān)定而又穩(wěn)步地躋身成功者的行列。反之,時(shí)間也會(huì)這樣悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地在我們身邊流走,不知不覺,逝者如斯。當(dāng)我們滿頭披雪時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己老了,且一事無(wú)成,只有悔之莫及。
⑦偷點(diǎn)時(shí)間給自己,首先要源于 (1) 。否則,每天的起早貪黑將是很痛苦的事。如果因?yàn)樾闹杏袩釔?,認(rèn)定這樣做有價(jià)值,舍得把時(shí)間用在這上面,愿意獻(xiàn)身這一事業(yè),那就會(huì)甘之如飴,樂此不疲。其次,偷點(diǎn)時(shí)間要 (2) 。倘若一曝十寒,想起來(lái)就起五更睡半夜,想不起來(lái)就忘在腦后,三天打魚兩天曬網(wǎng),間歇性地拼搏,而不是常態(tài)化地努力,那是很難見到成效的。
⑧還有,既然是“偷”時(shí)間,那就要不露聲色,悄悄地進(jìn)行,沒必要大張旗鼓,嚷得全天下都知道——我要用功了,我要發(fā)憤了。要不然,你炫耀半天,啥事也沒干成,那無(wú)疑是貽人笑柄。
⑨人與人的差距,主要體現(xiàn)在事業(yè)的成功與否上,而事業(yè)的成功與否又取決于投入的時(shí)間多少。人的壽命長(zhǎng)度都差不多,正常的可支配時(shí)間也不相上下,在此基礎(chǔ)上如果能再加上“偷”來(lái)的時(shí)間,成功的概率肯定會(huì)大大提高。
10.下列對(duì)文章開篇四段材料分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.第①段舉了兩個(gè)不同領(lǐng)域例子都是利用休息時(shí)間追求事業(yè)。
B.第②段錢鍾書拒絕應(yīng)酬,選擇自主支配時(shí)間用以孜孜追求。
C.第③段季羨林的事例證明加班加點(diǎn)也能擠出時(shí)間著書立說。
D.第④段周有光的偷活呈現(xiàn)幽默色彩,也體現(xiàn)他為人的低調(diào)。
11.給第⑦段橫線處填上恰當(dāng)內(nèi)容。(4分)
12.給文章畫結(jié)構(gòu)圖,以下最恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )(3分)
13.分析標(biāo)題的語(yǔ)言表現(xiàn)力。(5分)
(二)閱讀下文,完成第14-17題。(21分)
涂黑的字
①到部隊(duì)當(dāng)天,大青山就劈頭蓋臉來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雪,宿舍里火爐子直堵煙,火炕、火墻冰涼。
②“請(qǐng)七十二行來(lái)看看吧!”連長(zhǎng)朝班長(zhǎng)吼了一嗓子,皺著眉頭走了。
③不一會(huì)兒,一位穿四個(gè)兜上衣的干部來(lái)了,中等身材,濃眉大眼,黝黑的臉上布滿細(xì)紋,讓我想起了常年風(fēng)吹日曬的千年古樹,應(yīng)該就是連長(zhǎng)說的七十二行。
④他這兒敲敲,那兒摸摸,隨后搬來(lái)梯子上了房頂,在煙囪里掏出了一個(gè)鳥窩。隨著一股濃煙騰起,爐火燃了起來(lái),火墻、火炕熱了。
⑤班長(zhǎng)打來(lái)水,七十二行打上肥皂洗了臉,我把毛巾遞給他。他接過毛巾的時(shí)候,看了我半天才抹了把臉,把毛巾還給我,出門走了。
⑥我不習(xí)慣部隊(duì)生活,連續(xù)兩天沒怎么好好吃飯,第三天早操,剛跑沒幾步就頭冒虛汗,腿一軟、眼一黑,摔倒了。
⑦昏昏沉沉中聽見有人說話,除了連長(zhǎng)、班長(zhǎng),還有一個(gè)不太熟悉的聲音。
⑧我睜開眼,七十二行端來(lái)了一盆上面漂著蔥油,香味撲鼻的荷包蛋掛面湯,我一口氣吃了個(gè)精光。他一直坐在旁邊看著我。
⑨從這天起我才知道,其實(shí)他叫崔成俊,是團(tuán)修理所的一名志愿兵。班長(zhǎng)說他“有兩把刷子”,除了不會(huì)生孩子啥都會(huì)。大到柴油發(fā)電機(jī),小到半導(dǎo)體收音機(jī),沒他修不了的,車、鉗、銑、刨、電氣焊也樣樣精通,因此得了一個(gè)七十二行的綽號(hào)。
⑩第二天訓(xùn)練場(chǎng)上,七十二行把班長(zhǎng)叫過去嘀咕了一陣。晚上睡覺的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床鋪比從前軟乎了許多,掀開床單一看,下面鋪了一條狗皮褥子。
?班長(zhǎng)悄悄對(duì)我說:“七十二行這人怪,一般人很難接近。不過對(duì)你真好,新兵連結(jié)束,要是能分到修理所給他當(dāng)徒弟,退伍回家干幾年,準(zhǔn)成萬(wàn)元戶。
?我不知道他為啥對(duì)我這么好,心里對(duì)這位素昧平生的老兵充滿了感激。
?三個(gè)月過去了,新兵連結(jié)束那天,我接到了去師部通信連報(bào)到的命令。班長(zhǎng)說七十二行本想把我留下,為了我的事兒他跟軍務(wù)股長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)都快吵起來(lái)了。我聽后頓時(shí)心里空落落的,不是個(gè)滋味。
?傍晚,七十二行叫我去他那里吃飯,說是吃滾蛋餃子。
?我坐在火爐旁,他還跟往常那樣不愛說話,許久,把煮好的餃子端到我面前才說:“本打算過年讓你嘗嘗我們朝鮮族的黏豆包,誰(shuí)成想你要走了。這樣也好,施工部隊(duì)太遭罪。”那頓飯他沒怎么吃,一直不停地給我碗里夾餃子,坐在那兒看著我。
?幾天后,他們團(tuán)去狼窩溝搞國(guó)防施工。路過師部的時(shí)候,他利用休息時(shí)間急匆匆找到我,趕緊拉著我去了照相館拍了合影,他再三叮囑我,照片洗出來(lái)一定要給他寄兩張。
?車走了,往常我都叫他崔班長(zhǎng),但摘下軍帽朝他揮舞那一刻我喊的是:“哥!照片一定給你寄去,放心吧!”
?他看著我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我揮著手。
?那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見天降雷火把天都映紅了,哥對(duì)我微笑著,轉(zhuǎn)身迎著雷火去了。
?小時(shí)候聽媽講,做了噩夢(mèng)第二天中午前講給別人,夢(mèng)就破了??梢淮笤缙饋?lái),我就聽說七十二行的團(tuán)出了事故,死了人。
?臘月二十八,我收到了從東北郵來(lái)的包裹,緊懸著的心放下了。
?打開包襄,里面是硬邦邦的黏豆包,還有一封信,信中寫道:“孩子,我是成俊的媽媽,他生前給家里來(lái)過信,囑咐我給你寄些黏豆包過去。他還說你長(zhǎng)得很像他弟弟,簡(jiǎn)直一模一樣。不知道他跟你講過沒有,他弟弟在他參軍的第二年也去了部隊(duì),新兵剛下連就趕上了自衛(wèi)反擊戰(zhàn),第三天人就沒了,連一張穿軍裝的照片也沒留下。成俊的奶奶八十歲了,我們都瞞著她,這些日子她一直念叨,這都當(dāng)兵幾年啦,也不見給來(lái)張照片瞅瞅。成俊說,你跟他有合影,能給我寄來(lái)一張嗎?”
?信中最后那個(gè)“我”字前面還有一個(gè)被涂黑了的字,我知道,那是“媽”。
14.七十二行對(duì)“我”這個(gè)新兵特別關(guān)心,具體表現(xiàn)在:
(1)___________________;(2)___________________;
(3)___________________;(4)給“我”煮餃子。(6分)
15.以下對(duì)第?段畫線句的理解,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.疑惑七十二行為啥對(duì)我這么好
B.為他竟敢和參謀長(zhǎng)吵架而意外
C.擔(dān)心會(huì)被連累而無(wú)法去成師部
D.不能成為七十二行徒弟而失落
16.文章多次寫七十二行“看著我”,簡(jiǎn)析作者這樣寫的用意。(5分)
17.說說小說結(jié)尾最后一段的巧妙之處。(7分)
三、綜合運(yùn)用(20分)
閱讀下面材料,完成第18-21題。(20分)
新年將至,學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備舉辦詩(shī)歌迎新會(huì),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
18.【任務(wù)一】擬寫邀請(qǐng)函
以下不需要寫入本次迎新會(huì)邀請(qǐng)函的一項(xiàng)是( )(2分)
A.活動(dòng)時(shí)間:1月19日下午13:00-15:00 B.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校圖書館“悅讀空間”
C.活動(dòng)主題:“迎新而生,逐光而行” D.場(chǎng)地布置:座椅、音響、氣球等 E.活動(dòng)主辦方:學(xué)校文學(xué)社
19.【任務(wù)二】撰寫主持稿
請(qǐng)你為以下主持稿完成相應(yīng)填空。(6分)
新的一年拉開序幕,讓我們用詩(shī)歌來(lái)迎接它,用我們的熱情和才情逐光而行。詩(shī)歌是流淌的音樂,它能夠 ……
在今天的詩(shī)會(huì)上,我們將朗誦經(jīng)典詩(shī)作,如艾青創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)《__________》(《礁石》除外);也嘗試將經(jīng)典文學(xué)作品改編成詩(shī)作,如“紅星閃耀照中國(guó), ”……
讓我們用詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)對(duì)生活的期望與憧憬,逐光而行!
20.【任務(wù)三】當(dāng)詩(shī)歌遇上AI
艾青的詩(shī)歌《礁石》寫于1954年,只有兩個(gè)詩(shī)節(jié),下列詩(shī)歌中的第三個(gè)詩(shī)節(jié)是AI(人工智能)的續(xù)寫,放在原詩(shī)兩個(gè)詩(shī)節(jié)后是否合適?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的表現(xiàn)形式與情感主旨作出評(píng)價(jià)。(6分)
礁石
一個(gè)浪,一個(gè)浪
無(wú)休止地?fù)溥^來(lái)
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎末,散開……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋……
(以下為Al創(chuàng)作)
你看那礁石,面對(duì)著大海,
眼神是那樣的堅(jiān)定。
它用它的沉默,
訴說著無(wú)盡的故事……
21.【任務(wù)四】活動(dòng)反思
這次詩(shī)歌迎新會(huì)上,用AI創(chuàng)作詩(shī)歌頗具爭(zhēng)議。對(duì)此,你持怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)用80字左右表達(dá)自己的看法。(6分)
四、寫作(60分)
22.俗話說:這都不是事兒,是事就一陣兒。生活學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到問題,和同學(xué)家長(zhǎng)相處也難免會(huì)有矛盾,但當(dāng)我們迎難而上,放平心態(tài),事情總能峰回路轉(zhuǎn)。等到雨過天晴后,會(huì)發(fā)現(xiàn)——這都不是事兒。
請(qǐng)以“這都不是事兒”為題,寫一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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