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分裂句(cleft sentence)
分裂句(cleft sentence)是一種表示強(qiáng)調(diào)的特殊句型,其結(jié)構(gòu)是It is/was…that/who…。在這里,it是一個(gè)結(jié)構(gòu)詞(作形式主語(yǔ)),輔助構(gòu)成這種特殊句型。分裂句的主要信息由is/was后面的表語(yǔ)和is/was后面的從句表示。
5. 分裂句可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)(包括間接賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ))、賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)。
It was Lilywho told me too.
莉莉也告訴我了。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),was是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),表示事情在過(guò)去某個(gè)時(shí)間已經(jīng)發(fā)生,Lily是表語(yǔ),who引導(dǎo)從句,有從句中作主語(yǔ),told是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),主句與從句的時(shí)態(tài)一致,me是賓語(yǔ),too是是副詞,作狀語(yǔ)。
It was an electronic book that she sent me.
她發(fā)給我的是一本電子書(shū)。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),was是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),表示事情在過(guò)去某個(gè)時(shí)間已經(jīng)發(fā)生,an electronic book是表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,有從句中作賓語(yǔ),she 是從句的主語(yǔ),sent是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),主句與從句的時(shí)態(tài)一致,me是賓語(yǔ)。
It’s methat she gave the book (to).
我把書(shū)給了她.
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),is是謂語(yǔ)動(dòng)詞,現(xiàn)在一般時(shí),me是表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,指代前面的me,在從句中作補(bǔ)足性狀語(yǔ),she 是從句的主語(yǔ),gave是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),主句與從句的時(shí)態(tài)一致,the book是名語(yǔ)詞組,作賓語(yǔ)。
It’s youthat they are talking about.
他們談?wù)摰氖悄恪?o:p style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),is是謂語(yǔ)動(dòng)詞,現(xiàn)在一般時(shí),you是表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,指代前面的you,在從句中作賓語(yǔ),they是從句的主語(yǔ),are talking about是謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
It’s dark green that we’ve painted the wall.
我們把墻漆成了深綠色。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),is是謂語(yǔ)動(dòng)詞,現(xiàn)在一般時(shí),dark green是形容詞詞組,作表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,指代前面的dark green,在從句中作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ),they是從句的主語(yǔ),have painted是謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組,現(xiàn)在完成時(shí),the wall是名詞詞組,作賓語(yǔ)。
It was very reluctantly that she agreed to help.
她非常勉強(qiáng)地同意幫忙。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),was是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),very reluctantly是副詞詞組,作表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,是純連接詞,she是從句的主語(yǔ),agreed是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),to help 是動(dòng)詞不定式,作賓語(yǔ)。
It was because of his poor health that she decided to resign.
她是因?yàn)樯眢w不好才決定辭職的。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),was是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),because of his poor health是連詞詞組,作表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,是純連接詞,she是從句的主語(yǔ),decided是謂語(yǔ)動(dòng)詞,過(guò)去一般時(shí),to resign是動(dòng)詞不定式,作賓語(yǔ)。
It is under such circumstances that one recognizes one’s true friends.
患難見(jiàn)交情。
結(jié)構(gòu)分析:It是結(jié)構(gòu)詞,作形式主語(yǔ),is是謂語(yǔ)動(dòng)詞,現(xiàn)在一般時(shí),under such circumstances是介詞詞組,作表語(yǔ),that引導(dǎo)從句,純連接詞,one是從句的主語(yǔ),recognizes是謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),one’s true friends是名詞詞組,作賓語(yǔ)。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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