口語(yǔ)訓(xùn)練：背誦致學(xué)課本，考卷中經(jīng)典的實(shí)用句型和考題。
趣味閱讀：精選包含六年級(jí)的核心詞匯及典型句型的趣味短文和對(duì)話，拓展相關(guān)詞匯。
語(yǔ)法篩查：語(yǔ)法習(xí)題和單元配套，以題目帶出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的語(yǔ)法體系。
拓展閱讀：針對(duì)各種難度的閱讀題型進(jìn)行策略指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)化首字母和完形填空的訓(xùn)練。
作文訓(xùn)練：總結(jié)出一些好的單詞和短句讓學(xué)生加以背誦，并且每次作文練習(xí)都會(huì)配套一些好的范文。
以實(shí)用的口語(yǔ)和句型導(dǎo)入新課，結(jié)合趣味閱讀使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；分單元進(jìn)行語(yǔ)法系統(tǒng)講解，以達(dá)到對(duì)相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)的熟練掌握和運(yùn)用；以聽和背好詞，好句，好短文為突破口訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，為聽力和寫作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
思源教育名師團(tuán)隊(duì)：長(zhǎng)期從事預(yù)初教學(xué)、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)。
使用教材：1.《牛津英語(yǔ)》六年級(jí)第一冊(cè)及第二冊(cè)； 2.《怎樣學(xué)好牛津英語(yǔ)》六年級(jí)第一冊(cè)及第二冊(cè)； 3.《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)及第二冊(cè)；
課時(shí)設(shè)置：暑假班：周一至五12:40-14:20；秋季班：周六12:40-14:20
| 課次 | 課程內(nèi)容 |
| 1 | 1.學(xué)習(xí)頻度副詞的用法；2.掌握How…? When…?兩句型的用法；3.熟練掌握各種家庭成員的英文表達(dá) |
| 2 | 1.能夠熟練運(yùn)用時(shí)間頻度副詞；2.學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)；3.學(xué)會(huì)用How about ...提問 |
| 3 | 1.能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱；2. get angry, be kind to... 的用法 |
| 4 | 1.Unit1 and Unit2 Review（知識(shí)點(diǎn)梳理)；2. 測(cè)試；3.寫作指導(dǎo) |
| 5 | 1.掌握一般將來(lái)時(shí)的句型be going to用法；2. 掌握Shall we…?句型的用法；3. 學(xué)會(huì)時(shí)間介詞的表達(dá) |
| 6 | 1. 掌握情態(tài)動(dòng)詞 would/ would not的用法；2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用連詞because；3. 學(xué)會(huì)并能運(yùn)用一些職業(yè)的英語(yǔ)表達(dá) |
| 7 | 以上所列是U3和U4兩個(gè)單元教學(xué)重點(diǎn)，本周結(jié)束這兩個(gè)單元的新課輔導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際安排一次聽力訓(xùn)練 |
| 8 | 1.掌握一般將來(lái)時(shí)will do的用法；2.語(yǔ)言要求：學(xué)會(huì)用英語(yǔ)怎樣來(lái)描述人以及自己的職業(yè)理想 |
| 9 | 1. 知識(shí)點(diǎn)梳理，寫作，聽力；2. 真題演練 |
| 10 | 1. 學(xué)會(huì)用連詞when的用法；2. 學(xué)會(huì)用how句型詢問交通方式；3. 掌握a few, some, a lot of的用法 |
| 11 | 1.掌握情態(tài)動(dòng)詞must/must not的用法；2.掌握祈使句的表達(dá)方法；3.掌握l(shuí)eft, right等方位詞 |
| 12 | 1. U6和U7知識(shí)點(diǎn)梳理；2. 測(cè)試，寫作指導(dǎo) |
| 13 | 1. 掌握各種食物名稱的英文表達(dá)；2. 學(xué)習(xí)并掌握tasty, spicy, bitter等形容詞；3. 掌握Let's…， Why not句型 |
| 14 | 1. 掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞的表達(dá)；2. 熟練掌握句型Would you like some…?；3. 掌握some, any 的用法；4. 學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞prepare的用法 |
| 15 | 1.掌握shall, would, may、because、taste、enough的用法 ；2.學(xué)會(huì)用How詢問質(zhì)感及其他用法；3.學(xué)會(huì)動(dòng)詞make的用法及常見搭配；4.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述怎樣保護(hù)環(huán)境 |
| 16 | 1. 掌握a little, some, plenty of, a lot of的用法；2.學(xué)會(huì)情態(tài)動(dòng)詞should， should not的用法；3.掌握How much和How many的用法；4.學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)句型 |
| 17 | 6A 知識(shí)點(diǎn)梳理，考前聽力練習(xí)。 |
| 18 | 1.真題測(cè)試；2.寫作練習(xí) |
| 19 | 期末復(fù)習(xí)與真題演練 |
五年級(jí)
預(yù)初
初一
新概念
競(jìng)賽
思源教育（原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院，簡(jiǎn)稱思源教育）成立于1996年。自建校以來(lái)，秉承交大校訓(xùn)，依托名校師資，提供專業(yè)的幼兒輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、托班輔導(dǎo)、三校生高復(fù)等，學(xué)生遍及全市各區(qū)，至今以幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，成功考入理想的各級(jí)院校！20年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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