爸媽必看!加拿大孩子是如何背英語單詞的?

日期：2018-05-16 10:39 點擊：

背單詞是英語學習的基礎，單詞量記的越多，英語學起來就更輕松，從某種程度來說，單詞量可以直接與英語水平劃等號。背單詞很重要但也很枯草，很多孩子都不愿意學，家長只能強迫孩子來死記硬背，但效果往往很差。下面思源教育小編就為大家分享一位加拿大孩子是如何學習背英語單詞的，看看家長們能否從中吸取經(jīng)驗。

真實案例展示：

早就知道北美學校用 Phonics 方法教英語，也對此法有所了解，但是真正理解還是女兒在加拿大上小學以后。尤其是上了二年級，學校開始要求每周聽寫15個單詞，我才明白加拿大的孩子是怎么背單詞的。

以上周的單詞為例：

周一：

1、在 Planner 上記錄每天的作業(yè)和要求：這個 Planner 類似于國內(nèi)家長和老師的聯(lián)系本，記錄學生每天回家后要做的事情或者對第二天的提醒，家長也可以在上面寫希望老師注意的問題，有些時候需要家長在上面簽字;

2、單獨有一個拼寫的作業(yè)本：把這15個單詞在這個拼寫的作業(yè)本上按照字母順序寫一遍;

3、要求閱讀給發(fā)的小冊子：

上面幾頁是基本內(nèi)容

同時還帶回來一張紙，是在課堂上閱讀過的，和這15個單詞相關的“課文”

周二：作業(yè)是把本周的15個單詞在拼寫的作業(yè)本上按照元音和輔音的不同寫一遍，其中元音用紅色鉛筆寫，輔音用藍色鉛筆寫;另一個作業(yè)是繼續(xù)閱讀周一發(fā)的小冊子;

周三：提醒明天(周四)有拼寫考試，繼續(xù)閱讀周一發(fā)的小冊子;

周四：帶回了拼寫測驗的卷子，

拼寫測驗，不僅聽寫15個單詞，還聽寫句子和標點

周五：沒有任何作業(yè)，讓孩子輕松度周末。

以上作業(yè)每天老師規(guī)定的時間是15-20分鐘內(nèi)完成。

“Phonics自然拼讀”課程專門針對初學英語的小朋友，它是一種字母拼讀法，是自然形成的一種發(fā)音規(guī)則，是教授英文字母(letter)與語音(sound)間的對應關系。這種拼讀法，在美國、加拿大等英語為母語的國家，也是孩子的必修課程，并且學習年齡段和我們中國小朋友差不多。

初級英語中 70%的單詞在拼讀時都是有規(guī)律可循的，一旦掌握了這種發(fā)音規(guī)則就不必去翻查字典而能夠順利地將單詞讀出，一旦孩子們學習了這種不用音標的發(fā)音規(guī)律可以很快學會拼讀不認識的單詞，提前進入閱讀領域，做到「聽音拼字、見字讀音」,使英語學習變得簡單、快樂、有趣，從小培養(yǎng)這種英語學習的樂趣，對未來的英語學習帶來極大的幫助。

目前這門課程，在思源教育培訓機構的課時設置是1.5 小時/次，32 次課，每次課可以學會兩個字母，搭配老師們制作的精美Flash Card,小朋友的學習將會更加生動。課程結束時，小朋友可以順利進行部分簡單英語課文的閱讀。

報名方式：400-678-9493

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