平凡且偉大的職業(yè)!感恩教師節(jié)范文3篇

日期：2018-09-06 10:53 點擊：

范文一：感恩老師
 

在每個人心靈的深處總會有那么一個角落在那里埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情只要打開情感的閥門它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來…….

人的一生是漫長的也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數(shù)事遇到無數(shù)人，但是我想最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們塑造了我們的靈魂和人格的老師。

這些老師有的深沉穩(wěn)重，有的陽光熱情，有的陪我們走了好長時間，有的與我們或許只有一面之緣……

無論他們是怎樣的，確實這些老師把我們從懵懂一點點帶到成熟從無知帶到博學，從稚嫩帶到堅強。

當我們無數(shù)次的迷失在人生的茫茫大海之中時，總會看見一座熟悉的燈塔，那是老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔;無數(shù)次的當我們跌倒在人生的困境之中時，抬起頭總會看見那深情的目光，那是老師用他們的智慧和耐心融成的目光。

每一位老師都是默默無聞的耕耘者，他們無私的奉獻著自己的一切，獨自品嘗著失敗時的辛酸和苦楚，卻毫不吝嗇的和家長學生一起分享著成功時的喜悅。

常常聽說殷雪梅宋芳蓉鄭琦這些老師的先進事跡，不由自主的為他們的高尚而感動，但我們又何嘗知道其實我們身邊的每一位老師都是和他們一樣的，面對同樣的處境他們也會義無返顧的作出同樣的選擇!

可以這樣說，教師這個職業(yè)是世界上最美好的職業(yè)，它像神話般純潔如水晶般透明……而也只有擁有這樣一顆心才能成為一個老師!

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”“為人師表鞠躬盡瘁”……在老師面前似乎一切文字都顯得那么蒼白無力，我想沒有任何一段語言能真正表達老師這二字的內涵!

回首以往師恩難忘!

仰望未來師情永存!

范文二：老師的笑影
 

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

范文三：感恩我的老師
 

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。

是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺!

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!