日期:2019-04-30 10:02 點擊:
市教委制定發(fā)布了《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》(以下簡稱《實施方案》),并將自2017年入學的六年級起實行?!秾嵤┓桨浮穲猿职汛龠M學生身心健康成長作為出發(fā)點和落腳點,繼續(xù)保持本市現(xiàn)行初中畢業(yè)升學體育考試政策的穩(wěn)定性和延續(xù)性,總分、結構及各部分分值保持不變,在統(tǒng)一考試項目類別不變(仍為四大類)的基礎上,增加了可供選擇的項目數(shù)。詳見↓
《實施方案》根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》《教育部關于進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟返认嚓P文件要求并結合本市實際制定,繼續(xù)保持本市現(xiàn)行初中畢業(yè)升學體育考試(以下簡稱“體育中考”)政策的穩(wěn)定性和延續(xù)性,總分、結構及各部分分值保持不變。
◎總分仍為30分,由統(tǒng)一考試成績和日常考核成績各15分組成。
◎日??己巳杂伞扼w育與健身》學科考試成績和《國家學生體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》考試成績滿分仍為6分(七、八、九年級各為2分),《國家學生體質健康標準》綜合評定結果滿分仍為9分(七、八、九年級各為3分)。
在此基礎上,圍繞進一步做好體育中考工作,引導青少年學生積極參加體育鍛煉,促進身心健康成長,進行了以下幾方面的優(yōu)化和完善:
一是在統(tǒng)一考試項目類別不變(仍為四大類)的基礎上,增加了可供選擇的項目數(shù),第一類項目在原有游泳和長跑的基礎上,增加4分鐘跳繩的可選項目,第三類項目在原有體操的基礎上,增加乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球和武術項目的可選項目(為保持項目間難易度相對平衡,如選體操,須選擇墊上運動、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越中的2小項),促進學生參加多樣化的體育運動;
統(tǒng)一考試:
(1)第一類項目
男生:1000米跑、200米游泳、4分鐘跳繩(三選一)
女生:800米跑、200米游泳、4分鐘跳繩(三選一)
(2)第二類項目
男生:50米跑、立定跳遠、實心球、引體向上、25米游泳(五選一)
女生:50米跑、立定跳遠、實心球、仰臥起坐、25米游泳(五選一)
(3)第三類項目
男生/女生:乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術、體操(五選一)
(4)第四類項目
男生/女生:足球、籃球、排球(三選一)
每位考生必須參加全部四類項目的考試??稍谏鲜龈黝愴椖恐懈鬟x擇一個自己擅長的項目作為考試項目,項目一經(jīng)選定后,不得更改。如選擇體操項目,須選擇墊上運動、單杠、雙杠、支撐跳躍(橫箱分腿騰越)中的兩項。
二是對統(tǒng)一考試中原有部分項目如籃球、足球項目的測試方法及標準進行了調整和優(yōu)化,使項目的測試更加科學、完善;
三是進一步提升考務組織工作的規(guī)范性。如針對本市天氣特點,適當調整統(tǒng)一考試周期,將截止時間由每年4月30日延長至5月10日;進一步完善平時成績上報辦法,對統(tǒng)一考試的場地和器材標準進行規(guī)范等;
四是允許在市級及以上體育比賽中獲得個人項目前六名、集體項目前三名的考生申請統(tǒng)一考試免考(比賽項目按年度發(fā)布),鼓勵學生積極提高運動技能。
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1《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》制定的背景和基本原則是什么?
為了深入學習貫徹黨的十九大精神,落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)〔2007〕7號) 《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2016〕27號)《教育部關于進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟?教基二〔2016〕4號)等文件要求,結合本市教育綜合改革及高中階段學??荚囌猩贫雀母锏目傮w部署,市教委組織制定了《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》。
《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》的制定堅持了以下基本原則:
一是促進公平。由于體育中考直接關系到廣大學生的切身利益,關系到教育公平和社會穩(wěn)定,因此,把促進公平公正作為基本的價值取向,通過加強市級統(tǒng)籌,健全體制機制,確保程序公開、結果公正,增加考試的規(guī)范性和公平性;
二是加強引導。根據(jù)目前本市學生體質健康狀況,進一步完善項目設置,通過項目引導,帶動學生積極主動鍛煉,促進體質狀況的改善和提升;
三是尊重個性。把促進學生健康成長成才作為出發(fā)點和落腳點,堅持科學的育人導向,尊重學生的身心差異和興趣特長,順應初中體育課程多樣化改革方向,增加體育中考的項目多樣性和選擇性;
四是控制負擔。在統(tǒng)一考試項目增加多樣性選擇的同時,不增加學生實際測試項目,控制學生負擔。
2《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》制定的主要目的是什么?
一是促進學生體質健康水平提升。自本市實施體育中考和學生健康促進工程以來,學生體質健康總體水平及身體形態(tài)、機能及速度、柔韌、耐力素質指標均有所提高。在總體趨好的同時,本市學生的體質健康水平仍存在較大提升空間,需進一步發(fā)揮體育中考對學生參加體育鍛煉的導向作用;
二是充分順應體育課程改革建設發(fā)展方向。為提升體育課教學效果,激發(fā)學生參加體育運動的興趣,幫助掌握2項伴隨終身的體育技能,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣,本市自2012年起實施“小學興趣化、初中多樣化、高中專項化、大學個性化”體育課程改革。更加完善的體育中考實施方案有利于體育課程改革發(fā)展,鞏固課程的基礎性育人作用;
三是進一步提高考試的規(guī)范性。對裁判員、場地設施以及組織工作等進行進一步的統(tǒng)一和規(guī)范,全面提高體育中考統(tǒng)一考試的規(guī)范性。
3《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》的適用對象是什么?
《上海市初中畢業(yè)升學體育考試實施方案》自2017年入學的六年級起實行。
4本市初中畢業(yè)升學體育考試的結構及分值是否發(fā)生變化?
本市初中畢業(yè)升學體育考試的總分、結構及分值均保持不變。
體育考試總分仍為30分,仍由15分日??己朔种?15分統(tǒng)一考試成績組成。
日常考核分值仍由《體育與健身》學科考試成績和《國家學生體質健康標準》綜合評定結果兩部分組成。其中《體育與健身》考試成績滿分仍為6分(七、八、九年級各為2分),《國家學生體質健康標準》綜合評定結果滿分仍為9分(七、八、九年級各為3分)。
5本市初中畢業(yè)升學體育考試在哪些方面做了優(yōu)化和完善?
本市初中畢業(yè)升學體育考試(以下簡稱“體育中考”)在保持歷年政策延續(xù)性和穩(wěn)定性的基礎上制定,主要在以下幾個方面作了優(yōu)化和完善:
一是在統(tǒng)一考試項目類別不變(仍為四大類)的基礎上,增加了可供選擇的項目數(shù);
二是對統(tǒng)一考試部分項目的測試方法及標準進行了完善,并對新增項目制定了相應的測試方法和標準;
三是對考務組織工作進行了完善,更加嚴格規(guī)范。
6本市初中畢業(yè)升學體育考試的統(tǒng)一考試可供選擇的項目數(shù)增加是如何體現(xiàn)的?
項目選擇數(shù)是在統(tǒng)一考試項目類別不變(仍為四大類)的基礎上增加的。第一類項目在原有游泳和長跑的基礎上,增加4分鐘跳繩的可選項目,第三類項目在原有體操的基礎上,增加乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球和武術項目的可選項目(為保持項目間難易度相對平衡,如選體操,須選擇墊上運動、單杠、雙杠、橫箱分腿騰越中的2小項),促進學生參加多樣化的體育運動。
7本市初中畢業(yè)升學體育考試的統(tǒng)一考試方法及標準有何調整?
一是根據(jù)項目發(fā)展水平,對籃球和足球的測試方法進行了調整和優(yōu)化,使項目的測試更加科學、完善。其它項目的測試方法和標準保持不變;
二是對新增的4分鐘跳繩、三小球及武術,組織專家研究制定了測試方法和標準并進行試測。
8本市初中畢業(yè)升學體育考試考務組織工作進行了哪些完善?
一是針對本市天氣特點,適當調整統(tǒng)一考試周期,將截止時間由每年4月30日延長至5月10日;
二是進一步完善體育課測試成績及體質健康成績上報辦法;
三是對統(tǒng)一考試的場地和器材標準進行規(guī)范等,統(tǒng)一場地規(guī)格,統(tǒng)一標準化測試儀器配備;
四是允許在市級及以上比賽中獲得個人項目前六名、集體項目前三名的考生申請統(tǒng)一考試免考,鼓勵學生提高運動技能。
本文轉自上海教育
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓,依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導、青少年英語輔導、小學輔導、初中輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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