日期:2023-05-23 09:39 點擊:
2023屆初三二模 議論文訓練
金山
彰顯青年一代的闖勁、銳氣和擔當
①量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲,北斗衛(wèi)星團隊核心成員平均年齡36歲,……這是近日發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書中公布的一組數據。今天,新時代中國青年身逢中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。
②青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。新時代的中國青年,穩(wěn)穩(wěn)接住民族精神的熊熊火炬,并展現(xiàn)出不同的精神面貌,書寫著不一般的青春故事。
③新時代青年有闖勁,敢于在危難之中顯精神。在振奮民族志氣的重大事件中,在抗擊重大自然災害、應對突發(fā)公共危急時刻之際,青年的身影始終挺立在最前線。在這次抗疫中,新時代青年挺身而出、一往無前,書寫了可歌可泣的青春詩篇。正如新時代領路人在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話中所言:“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責任,展現(xiàn)出青春激昂的風采,展現(xiàn)出中華民族的希望。”
④, 。新時代的中國繁榮發(fā)展,充滿希望,新時代的中國青年享有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間。他們不僅理想信念更為堅定,身心素質向好向強,而且善于學習,知識素養(yǎng)不斷提升,社會參與積極主動。青年強,則國家強。同樣,青年有銳氣,則國家能進取。新時代青年將個人追求與國家發(fā)展緊密結合,在關鍵時刻能見真章,盡情釋放他們的想象力和創(chuàng)造力,面對日益激烈的國際競爭,爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量,有力提升了中國的發(fā)展活力和國際競爭力。
⑤, 。新時代的青年踏實奮斗,勇于磨礪自己,在各行各業(yè)的平凡崗位書寫非凡奮斗故事、詮釋奮斗精神。在工廠車間一線,青年工人苦練本領,精益求精,擰好每個螺絲、焊好每個接頭,讓“中國制造”走向世界;在田間地頭,青年農民寒耕暑耘、精耕細作,努力把中國人的飯碗牢牢端在自己的手中;在城市的大街少巷,快遞小哥、外賣騎手風里來雨里去,為千家萬戶傳遞幸福與溫暖……正是這樣的擔當與出彩所匯聚成的偉力,推動了社會的發(fā)展、人民的幸福、民族的振興。
⑥“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變。時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減……”這首唱響全國的歌,唱出了很多青年的心聲。固然,每一代青年都有自己的際遇和機緣,這也意味著,每一代青年都要在自己所處的時代條件下,盡最大努力謀劃人生、實現(xiàn)使命、創(chuàng)造歷史。我們的社會和國家,正因新時代中國青年的奮斗而展現(xiàn)出更多的變化和可能性,讓我們拭目以待!(《光明日報》2022年4月25日,有刪改)
10.第①段引用《新時代的中國青年》白皮書中的內容,其作用不恰當的是( )。(3分)
A.具體的數據增加了可信度,增強了說服力。
B.引出本文的議論話題“新時代中國青年”。
C.作為“新時代中國青年有闖勁、銳氣和擔當”的有力論據。
D.用三個數字的比較,強調了青年一代的闖勁、銳氣和擔當。
11.請在第④段和第⑤段的橫線處,補寫恰當的語句。(4分)
12.對第⑥段內容理解有誤的一項是( )。(3分)
A.引用唱響全國的經典歌曲,以吸引讀者的閱讀興趣。
B.告訴了我們每一代青年都有屬于自己的際遇和機緣
C.希望青年通過努力,為社會、國家作出自己的貢獻。
D.在總結前文內容的基礎上,進一步提出作者的期許
13.下列文字應放入哪一段中?請簡要闡述理由。(5分)
2020年,為了捍衛(wèi)我國主權和領土完整,守衛(wèi)祖國安全和人民幸福安寧,戍邊戰(zhàn)士挺身而出、沖鋒在前,與數倍于自己的外軍展開殊死搏斗,得以讓增援隊伍及時趕到,一舉將來犯者擊潰驅離。在激烈的交戰(zhàn)中,團長身負重傷,營長和其余三位年輕戰(zhàn)士獻出了寶貴的生命。他們踐行了“寧肯高原埋忠骨,絕不丟失一寸土”的戍邊誓言。
10.D(3分)
11.新時代青年有銳氣,善于在關鍵時刻見真章。(2分)
新時代青年有擔當,勇于在平凡崗位出光彩。(2分)
12.A(3分)
13.應放入第③段(1分)。這段文字列舉了新時代戍邊青年捍衛(wèi)領土完整而熱血灑邊疆的事例(2分),與第③段所列舉的“當代青年在抗疫中挺身而出的事例”一起呼應了“在振奮民族志氣的重大事件中,在抗擊重大自然災害、應對突發(fā)公共危急時刻之際,青年的身影始終挺立在最前線”。(1分)有力地證明了第③段“新時代青年有闖勁,敢于在危難之中顯精神”這一分論點(1分)。
楊浦
視頻彈幕“辣眼睛”,我們沒理由“束手無策”
①隨著互聯(lián)網全民創(chuàng)作時代的到來,大量用戶上傳的UGC(用戶生產內容)成為不少視頻網站內容的主要來源之一,用戶“暢所欲言”的彈幕也作為新生文化現(xiàn)象和新興的互動形式而備受關注。
②據多家媒體報道,某知名視頻彈幕網站又一次因出現(xiàn)低俗動漫內容而被曝光。而另一時尚生活分享平臺則被爆出存在大量煙草營銷文章。目前,問題動漫已被刪除,搜索煙草關鍵詞也不再顯示相關內容??墒牵瑢τ谝呀浻^看過這類內容的未成年人來說,其造成的傷害無法量化也很難彌補——面對這些“辣眼睛”內容,我們沒有理由“束手無策”。
③相關視頻網站真的拿“辣眼睛”內容“束手無策”?稍加分析便不難發(fā)現(xiàn),所謂“束手無策”不過是一種不作為的借口。
④號稱系統(tǒng)算法的所謂自動推薦機制,幫助這些內容獲得動輒百萬的點擊量。由于缺乏有效的懲戒機制,即便遭遇舉報后,不少上傳不良內容的賬號會用更為隱晦的字眼持續(xù)傳播相關內容,屢禁不止。用戶即時發(fā)送的彈幕似乎更成為了某些低俗粗俗、攻擊性內容狂歡的天地。而打著“鼓勵創(chuàng)作”“追求流量”的旗號,很多平臺“睜一只眼閉一只眼”,一旦被舉報曝光,也只是做下架刪除處理。
⑤長此以往,這些“辣眼睛”內容所產生的負面影響將貽害無窮。要破解難題,相關政府部門必須強化管理。眼下,中國網絡視聽節(jié)目服務協(xié)會發(fā)布了《網絡短視頻平臺管理規(guī)范》和《網絡短視頻內容審核標準細則》。這些條例的出臺,制約了互聯(lián)網平臺的行為?!兑?guī)范》規(guī)定視頻上傳后須有后臺“審核”進行一定的前期過濾。同時將彈幕與視頻標題、簡介、評論等一并列入“先審后播”的范疇?!兑?guī)范》特別強調了網絡短視頻平臺應當建立未成年人保護機制。
⑥互聯(lián)網平臺也要主動作為。平臺方不能總是抱著“事后補救”的僥幸心態(tài)被動滅火,應該防患于未然。技術是中性的, 成為不良內容滋生蔓延的溫床, 進一步加大審核技術的研發(fā),收緊內容審核的“網眼”。做到審核篩查“零死角”。
⑦與此同時,要優(yōu)化推薦機制,更好地引導青少年觀看、上傳優(yōu)質健康的視頻內容。近年來,不少網站致力于向青少年用戶傳播傳統(tǒng)文化、弘揚社會正能量。《我在故宮修文物》《十年逐夢路》等紀錄片由此走紅,引發(fā)無數網友對國寶守護工匠的“彈幕致禮”。還有普及中國歷史,回望崢嶸歲月的內容,也讓“此生無悔入華夏,來生還在中華家”的評論成為刷屏金句。最近主辦的“中國華服日”活動更是圍繞國風音樂、漢服、傳統(tǒng)戲曲等向青少年推送優(yōu)質內容。
⑧然而,這些正面內容卻無法抵消少數低俗內容所造成的負面影響。這也時刻警示我們:越是面向青少年提供文化娛樂內容的平臺,越要依規(guī)行事,越要從源頭規(guī)范和引導用戶的內容生產。
⑨讓低俗內容在互聯(lián)網平臺上銷聲匿跡,讓更多的面向青少年提供文化娛樂內容的平臺風清氣正,成為傳遞正能量、引領健康的文化娛樂消費的有效工具。
12.第④段中加點詞“狂歡”在文中的意思是 (2分)
13.根據上下文,填入第⑥段畫線處的詞語正確的一項是( )。(3分)
A.即使……也要 B.與其……不如
C.因為……所以 D.只要……就要
14.文章的中心論點是 。圍繞中心論點,文章層層深入,指出互聯(lián)網平臺“束手無策”的實質是 ,作者認為應對的具體措施是:(1) ;
(2) (8分)
15.第⑧段刪去更好還是保留更好?請簡述你的理由。(4分)
12.(2分)肆無忌憚、不受約束地任意發(fā)送。
13.(3分)B
14.(8分)對于影響青少年健康成長的網絡平臺中的不良內容,我們要有所作為。/對于影響青少年健康成長的網絡平臺中的不良內容,我們不能“束手無策”。 互聯(lián)網平臺一味追求點擊量而不主動作為的借口。 強化管理,出臺管理條例,(制約互聯(lián)網平臺的行為。) 互聯(lián)網平臺加大審核技術的研發(fā),優(yōu)化推薦機制。
15.(4分)此段既是對前文內容的總結,又再次重申了網絡平臺中的低俗內容對青少年成長的危害,強調網絡平臺應盡的責任,自然引出下文的呼吁和號召。如刪去,就起不到突出強調作用,與第⑨段的銜接也比較生硬。因此保留更好。
思源教育(原上海交大思源進修學院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承校訓,提供專業(yè)的高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學研究中心”、“中學個性化學習教育基地”、“快速學習法”實驗學校。
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