日期:2017-12-28 17:36 點(diǎn)擊:
初中數(shù)學(xué)雖然不像文科需要背誦大量的內(nèi)容,但一些基礎(chǔ)的公式還是必須要牢記的。對(duì)于數(shù)學(xué)來說,死記硬背永遠(yuǎn)都是最差的學(xué)習(xí)方式,小編給大家整理了老師精心總結(jié)的一些學(xué)習(xí)口訣,不僅讓記憶變的簡(jiǎn)單,還能加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解。
一、數(shù)與代數(shù)
Ⅰ、數(shù)與式
1.有理數(shù)的加法、乘法運(yùn)算
同號(hào)相加一邊倒,異號(hào)相加“大”減“小”;符號(hào)跟著大的跑,絕對(duì)值相等“零”正好。
同號(hào)得正異號(hào)負(fù),一項(xiàng)為零積是零?!咀ⅰ?ldquo;大”減“小”是指絕對(duì)值的大小。
2.合并同類項(xiàng)
合并同類項(xiàng),法則不能忘;只求系數(shù)代數(shù)和,字母、指數(shù)不變樣。
3.去、添括號(hào)法則
去括號(hào)、添括號(hào),關(guān)鍵看符號(hào);括號(hào)前面是正號(hào),去、添括號(hào)不變號(hào);
括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去、添括號(hào)都變號(hào)。
4.單項(xiàng)式運(yùn)算
加、減、乘、除、乘(開)方,三級(jí)運(yùn)算分得清;系數(shù)進(jìn)行同級(jí)(運(yùn))算,指數(shù)運(yùn)算降級(jí)(進(jìn))行。
5.分式混合運(yùn)算法則
分式四則運(yùn)算,順序乘除加減;乘除同級(jí)運(yùn)算,除法符號(hào)須變(乘);乘法進(jìn)行化簡(jiǎn),因式分解在先;分子分母相約,然后再行運(yùn)算;加減分母需同,分母化積關(guān)鍵;找出最簡(jiǎn)公分母,通分不是很難;
變號(hào)必須兩處,結(jié)果要求最簡(jiǎn)。
6.平方差公式
兩數(shù)和乘兩數(shù)差,等于兩數(shù)平方差;積化和差變兩項(xiàng),完全平方不是它。
7.完全平方公式
首平方又末平方,二倍首末在中央;和的平方加再加,先減后加差平方。
8.因式分解
一提二套三分組,十字相乘也上數(shù);四種方法都不行,拆項(xiàng)添項(xiàng)去重組;重組無望試求根,
換元或者算余數(shù);多種方法靈活選,連乘結(jié)果是基礎(chǔ);同式相乘若出現(xiàn),乘方表示要記住。
【注】一提(提公因式)二套(套公式)
9.二次三項(xiàng)式的因式分解
先想完全平方式,十字相乘是其次;兩種方法行不通,求根分解去嘗試。
10.比和比例
兩數(shù)相除也叫比,兩比相等叫比例;基本性質(zhì)第一條,外項(xiàng)積等內(nèi)項(xiàng)積;
前后項(xiàng)和比后項(xiàng),組成比例叫合比;前后項(xiàng)差比后項(xiàng),組成比例是分比;
兩項(xiàng)和比兩項(xiàng)差,比值相等合分比;前項(xiàng)和比后項(xiàng)和,比值不變叫等比;
商定變量成正比,積定變量成反比;判斷四數(shù)成比例,兩端積等中間積。
11.根式和無理式
表示方根代數(shù)式,都可稱其為根式;根式異于無理式,被開方式無限制;
無理式都是根式,區(qū)分它們有標(biāo)志;被開方式有字母,才能稱為無理式。
12.最簡(jiǎn)根式的條件
最簡(jiǎn)根式三條件:號(hào)內(nèi)不把分母含,冪指(數(shù))根指(數(shù))要互質(zhì),冪指比根指小一點(diǎn)。
Ⅱ、方程與不等式
1.解一元一次方程
已知未知鬧分離,分離方法就是移,加減移項(xiàng)要變號(hào),乘除移了要顛倒。
先去分母再括號(hào),移項(xiàng)合并同類項(xiàng);系數(shù)化1還沒好,回代值等才算了。
2.解一元一次不等式
去分母、去括號(hào),移項(xiàng)時(shí)候要變號(hào);同類項(xiàng)、合并好,再把系數(shù)來除掉;
兩邊除(以)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)改向別忘了。
3.解一元一次絕對(duì)值不等式
大(魚)于(吃)取兩邊,小(魚)于(吃)取中間。
4.解一元一次不等式組
大大取較大,小小取較小;大小、小大取中間,大大,小小無處找。
5.解分式方程
同乘最簡(jiǎn)公分母,化成整式寫清楚;求得解后須驗(yàn)根,原(根)留、增(根)舍別含糊。
6.解一元二次方程
方程沒有一次項(xiàng),直接開方最理想;如果缺少常數(shù)項(xiàng),因式分解沒商量;
b、c相等都為零,等根是零不要忘;b、c同時(shí)不為零,因式分解或配方;
也可直接套公式,因題而異擇良方。
7.解一元二次不等式
首先化成一般式,構(gòu)造函數(shù)第二站;判別式值若非負(fù),曲線橫軸有交點(diǎn);
a正開口它向上,大于零則取兩邊;代數(shù)式若小于零,解集交點(diǎn)數(shù)之間;
方程若無實(shí)數(shù)根,口上大零解為全;小于零將沒有解,開口向下正相反。
Ⅲ、函數(shù)
1.坐標(biāo)系上坐標(biāo)點(diǎn)
坐標(biāo)平面點(diǎn)(x,y),橫在前來縱在后;X軸上y為0,x為0在Y軸。
象限角的平分線,坐標(biāo)特征有特點(diǎn);一、三橫縱都相等,二、四橫縱恰相反。
平行某軸的直線,點(diǎn)的坐標(biāo)有講究;平行于X軸,縱等橫不同;平行于Y軸,橫等縱不同。
對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)要記牢,相反位置莫混淆;X軸對(duì)稱y相反,Y軸對(duì)稱X反;原點(diǎn)對(duì)稱最好記,橫縱坐標(biāo)變符號(hào)。
2.函數(shù)自變量的取值
分式分母不為零,偶次根下負(fù)不行;零次冪底數(shù)不為零,整式、奇次根全能行。
3.判斷正比例函數(shù):
判斷正比例函數(shù),檢驗(yàn)當(dāng)分兩步走;一量表示另一量,是與否;若有還要看取值,全體實(shí)數(shù)都要有。
4.正比例函數(shù)()圖像與性質(zhì)
正比函數(shù)很簡(jiǎn)單,經(jīng)過原點(diǎn)一直線;K正一三負(fù)二四,變化趨勢(shì)記心間;
K正左低右邊高,同大同小向爬山;K負(fù)左高右邊低,一大另小下山巒。
5.反比例函數(shù)()圖像與性質(zhì)
反比函數(shù)雙曲線,所有都不過原點(diǎn);K正一三負(fù)二四,兩軸是它漸近線;
K正左高右邊低,一三象限滑下山;K負(fù)左低右邊高,二四象限如爬山。
6.一次函數(shù)()圖像與性質(zhì)
一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;兩個(gè)系數(shù)k與b,作用之大莫小看;
k為正來右上斜,x增減y增減;k為負(fù)來左下展,變化規(guī)律正相反;
k是斜率定夾角,b與Y軸來相見;k的絕對(duì)值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn)。
7.一次函數(shù)()圖像與性質(zhì)
二次方程零換y,二次函數(shù)便出現(xiàn);全體實(shí)數(shù)定義域,圖像叫做拋物線;
拋物線有對(duì)稱軸,兩邊單調(diào)正相反;開口、頂點(diǎn)和交點(diǎn),它們確定圖象現(xiàn);
開口、大小由a斷,c與Y軸來相見;b的符號(hào)較特別,符號(hào)與a相關(guān)聯(lián);
頂點(diǎn)非高即最低。上低下高很顯眼,如果要畫拋物線,平移也可去描點(diǎn);
提取配方定頂點(diǎn),兩條途徑再挑選,若要平移也不難,先畫基礎(chǔ)拋物線,
列表描點(diǎn)后連線,平移規(guī)律記心間,左加右減括號(hào)內(nèi),號(hào)外上加下要減。
8.三角函數(shù)
三角函數(shù)的增減性:正增余減。
特殊三角函數(shù)值(30度、45度、60度)記憶:正弦(值)、余弦(值)分母2、正切(值)、余切(值)分母3。
二、空間與圖形
Ⅰ、線與角
1.直線、射線與線段
直線射線與線段,形狀相似有關(guān)聯(lián);直線長(zhǎng)短不確定,可向兩方無限延;
射線僅有一端點(diǎn),反向延長(zhǎng)成直線;線段定長(zhǎng)兩端點(diǎn),雙向延伸變直線。
兩點(diǎn)定線是共性,組成圖形最常見。
2.角
一點(diǎn)出發(fā)兩射線,組成圖形叫做角;共線反向是平角,平角之半叫直角;
平角兩倍成周角,小于直角叫銳角;直平之間是鈍角,平周之間叫優(yōu)角;
和為直角叫互余,和為平角叫互補(bǔ)。
3.兩點(diǎn)間距離公式
同軸兩點(diǎn)求距離,大減小數(shù)就為之;與軸等距兩個(gè)點(diǎn),間距求法亦如此;
平面任意兩個(gè)點(diǎn),橫縱標(biāo)差先求值;差方相加開平方,距離公式要牢記。
Ⅱ、平面圖形
1.平行四邊形的判定
要證平行四邊形,兩個(gè)條件才能行;一證對(duì)邊都相等,或證對(duì)邊都平行;
一組對(duì)邊也可以,必須相等且平行;
對(duì)角線,是個(gè)寶,互相平分“跑不了”;對(duì)角相等也有用,“兩組對(duì)角”才能成。
2.矩形的判定
任意一個(gè)四邊形,三個(gè)直角成矩形;對(duì)角線等互平分,四邊形它是矩形。
已知平行四邊形,一個(gè)直角叫矩形;兩對(duì)角線若相等,理所當(dāng)然為矩形。
3.菱形的判定
任意一個(gè)四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對(duì)角線,垂直互分是菱形;
已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對(duì)角線若垂直,順理成章為菱形。
4.梯形的輔助線
移動(dòng)梯形對(duì)角線,兩腰之和成一線;平行移動(dòng)一條腰,兩腰同在“△”現(xiàn);
延長(zhǎng)兩腰交一點(diǎn),“△”中有平行線;作出梯形兩高線,矩形顯示在眼前;
已知腰上一中線,莫忘作出中位線。
5.三角形的輔助線
題中若有角(平)分線,可向兩邊作垂線;線段垂直平分線,引向兩端把線連;
三角形邊兩中點(diǎn),連接則成中位線;三角形中有中線,延長(zhǎng)中線翻一番。
6.圓內(nèi)的正多邊形
份相等分割圓,n值必須大于三,依次連接各分點(diǎn),內(nèi)接正n邊形在眼前.
7.圓中比例線段
遇等積,改等比,橫找豎找定相似;不相似,別生氣,等線等比來代替;
遇等比,改等積,引用射影和圓冪;平行線,轉(zhuǎn)比例,兩端各自找聯(lián)系。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語(yǔ)輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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