日期:2024-02-20 10:38 點(diǎn)擊:
生活中處處有“未完成狀態(tài)”:賽跑未到終點(diǎn),大樓尚未竣工,學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)業(yè),作品還沒(méi)完成……有人認(rèn)為未完成狀態(tài)使人疲憊、焦慮,難以忍受;有人認(rèn)為未完成狀態(tài)使人激昂、奮進(jìn),充滿(mǎn)期待。請(qǐng)以“未完成狀態(tài)”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)不少于800字;(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌;(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息
賽跑未到終點(diǎn),大樓尚未竣工,學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)束,作品還沒(méi)有完成……世上有種種未完成態(tài),那么賽跑到終點(diǎn),大樓竣工,學(xué)業(yè)結(jié)束,作品完成……這些就可以算成完成態(tài)嗎?不!這些仍然是未完成態(tài)。
運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn),等待他的是下一站的拼搏;大樓的竣工,仍需要裝修及維修才能矗立不倒;學(xué)業(yè)結(jié)束,莘莘學(xué)子將面對(duì)學(xué)業(yè)生涯或人生生涯的下一個(gè)學(xué)業(yè);作品完成,創(chuàng)作者的使命并未就此了結(jié)。
孔子曰:“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”相信沒(méi)人否認(rèn)孔子是否做到“仁”,而他做到“仁”的背后,不正是那種“死而后已”的未完成之心嗎?我甚至認(rèn)為孔子說(shuō)清了,他的“仁”如今看來(lái),“死而未已”??!
可見(jiàn)世上諸多事物,哪有真正意義上的完成狀態(tài)呢,有的只是未完成態(tài)。
不可否認(rèn),未完成態(tài)帶給人的遺憾不小,因此有人認(rèn)為未完成態(tài)使人焦慮、疲憊、難以忍受。但我認(rèn)為他們沒(méi)有理解未完成態(tài)。在我看來(lái),未完成是一種美。
沒(méi)人可以為美這種廣泛的詞下一個(gè)準(zhǔn)確的定義,但美一定是人們所喜愛(ài),追求的。而未完成態(tài)的美同樣含義豐富。
叢飛終究倒在病魔手中,未完成他的慈善事業(yè),但他身上透視著一種責(zé)任、崇高之美。曹雪芹終究沒(méi)有寫(xiě)完巨著《紅樓夢(mèng)》,但他作品仍然吸引著世世代代的讀者,這是一種遺憾、遐想之美……
所以解決一些人對(duì)未完成的焦慮、疲憊、難以忍受,就應(yīng)該讓他們懂得,未完成態(tài)是生命的常態(tài),也正因?yàn)槭巧某B(tài),生命的價(jià)值,生命的美才得以體現(xiàn)出來(lái)。
因此,責(zé)任意識(shí)并不可少,只有常把自己的責(zé)任放在心頭,才不會(huì)懈怠不前。陶潛固然被后人稱(chēng)頌,但他永遠(yuǎn)不會(huì)成為岳飛、林則徐一樣的民族英雄。也許詩(shī)歌陶潛更強(qiáng),但由于缺乏責(zé)任意識(shí),他只能是一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)將個(gè)人對(duì)社會(huì)價(jià)值視為完成態(tài)的“小隱”之人罷了。
當(dāng)然,未完成態(tài)不是說(shuō)可以懈怠暫時(shí)的完成態(tài),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們應(yīng)該如明月一般,追求每個(gè)望月的“圓滿(mǎn)”以面對(duì)接下來(lái)的“缺”,將每個(gè)暫時(shí)的完成態(tài)做得更好,也是大智慧。
世上無(wú)永遠(yuǎn)的完成態(tài),請(qǐng)保持一顆未完成之心。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱(chēng)思源教育)成立于1996年,自建校以來(lái),秉承校訓(xùn),提供專(zhuān)業(yè)的高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬(wàn)多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來(lái)思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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