日期:2021-04-21 09:53 點(diǎn)擊:
25.面對(duì)生活中的問題,有人說,我們往往不怕沒有答案,怕的是到處都是答案。請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/span>
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
日常生活中,詞條一輸入,所求便得到答案;照片一拍一傳,題目解析便完整呈現(xiàn)。我們似乎生活在一個(gè)充滿答案的世界,面對(duì)被答案所包裹的現(xiàn)實(shí),私以為,沒有答案不可怕,怕的是到處都是答案。
答案的解釋很多樣,包括但不限于問題的結(jié)果,事態(tài)的終點(diǎn),個(gè)人的選擇,人生的價(jià)值意義的目標(biāo)。不難看出,答案這個(gè)詞蘊(yùn)含了對(duì)某個(gè)事件結(jié)果的總括,禁止前行的標(biāo)志,類似于句號(hào)的作用。故而,身處充滿答案的現(xiàn)代社會(huì),我們更要警惕被答案所包圍,被其代表的“已知”所挾裹。
到處都是答案,或?qū)?dǎo)致自我獨(dú)立思考能力的喪失,最終變成一株沒有思想的蘆葦。誠(chéng)然,答案的出現(xiàn),會(huì)讓人能夠輕易獲得事件的狀態(tài),然而,一旦周圍都是答案,個(gè)人的獨(dú)立思考能力與辨別力便顯得弱勢(shì)起來,進(jìn)而產(chǎn)生惰性思維,思想也逐漸僵化固化,永遠(yuǎn)被局限在答案之中。本以為身處于百科全書之中,卻不想“亂花漸迷人眼”,成為會(huì)移動(dòng)的“植物人”。
此外,身處答案之中,個(gè)人的可能性被磨滅,人生停滯不前,甚至延續(xù)了社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)一切未知都成為了已知,那么好奇心、求知心、探索心,便不再被發(fā)揮利用,個(gè)人的自我突破,可謂“天方夜譚”,創(chuàng)新也就不復(fù)存在,個(gè)人的人生價(jià)值難以得到實(shí)現(xiàn)。思想的進(jìn)步、文化的碰撞、經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展都會(huì)被環(huán)環(huán)相扣,停滯不前,這定是我們不想看到的未來。
故而,我們害怕到處是答案。
此外,被答案包圍,屈從于答案,往往容易是人淪為烏合之眾,流于世俗。在當(dāng)今信息途徑豐富、獲取方式便利、答案觸手可及的社會(huì),權(quán)威無處不在,自小的人生經(jīng)歷也告訴我們,要堅(jiān)持大方向,相信答案,這固然是普遍現(xiàn)象,難以避免,但若長(zhǎng)此以往,難免出現(xiàn)固步自封,墨守成規(guī)的現(xiàn)象,最終成為答案的奴仆,淪為烏合之眾。
沒有答案,不怕,因?yàn)槲覀兛梢圆粩鄤?chuàng)造答案。然而,若到處都是答案,個(gè)人獨(dú)立思考能力逐漸喪失,變得固步自封,墨守成規(guī),人生變得停滯不前,社會(huì)的發(fā)展也將受到影響。到處都是答案,本以為可以拓寬知識(shí),不曾想最后落于時(shí)代甚至被時(shí)代所吞沒。
基于此,作為社會(huì)的獨(dú)立個(gè)體,我們應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立思考能力和辨別能力,完善自己的價(jià)值體系,直面自己的淺陋無知,以此為動(dòng)力,追求答案,享受思想的碰撞與個(gè)人的生活,成為一株有思想的蘆葦。
無答案,不用害怕;被答案包圍之時(shí),我們應(yīng)保持初心,不逐大流,不誤流俗,活出一個(gè)有思想我!那樣,沒答案,不怕!到處有答案,也無懼!
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡(jiǎn)稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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