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中考語文綜合運(yùn)用類解題類型及技巧

日期：2024-04-30 10:36 點(diǎn)擊：

語文綜合運(yùn)用的中考具體題型分類有：
一、綜合運(yùn)用類
二、實(shí)踐探究類
三、主題探討類
四、地方特色類
五、圖文結(jié)合類
六、信息提取類
七、關(guān)注時(shí)事類
 
一、綜合運(yùn)用類
例題：你班組織“畢業(yè)晚會(huì)”活動(dòng)，你經(jīng)歷了下面一些事情，你是怎么解決的？
1、班級征集晚會(huì)主題語，要求是簡潔形象的一句話或一個(gè)短語。你寫的是什么？
2、根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈”友誼地久天長“，請你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺詞?！　?/span>
3、事后某同學(xué)為學(xué)校廣播站寫了一則消息，交稿前，她請你做些修改。①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，九年級⑴班最近組織了畢業(yè)晚會(huì)。②同學(xué)們踴躍參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等?；顒?dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來。晚會(huì)過后，該班又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
⑴ 句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“____”一詞改成“____”。　　
⑵ 句② 中，有詞語使用不當(dāng)，應(yīng)該為“____”。　　
⑶ 句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“____”?！　?/span>
4、晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上，領(lǐng)班一位同學(xué)問你：”學(xué)習(xí)那么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來嗎？“請你用一兩句話得體地回答他的提問，表明你的看法?！　?/span>
解題指導(dǎo)　
這是一道語言綜合運(yùn)用題，兼容應(yīng)用文、語病修改、語文活動(dòng)等知識的應(yīng)用與實(shí)踐。命題人做了一個(gè)精心的設(shè)計(jì)，把課堂中學(xué)習(xí)到的各種語文知識通過一次活動(dòng)串聯(lián)起來，各小題從不同的角度對學(xué)生的能力進(jìn)行考察，而且題目與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合非常緊密，使學(xué)生能夠聯(lián)系生活實(shí)際來思考和答題。1、2題考察的是寫廣告、標(biāo)語、解說詞、擬對聯(lián)、致歡迎詞的能力。3題考察的是修改病句的能力。題4考察的口語交際能力。 
二、實(shí)踐探究類
例題：每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”（也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”），鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極行動(dòng)起來，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。
1、請你為這次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。    
2、請為你們班擬一個(gè)活動(dòng)方案。
⑴ 活動(dòng)主題：
⑵ 活動(dòng)目的：
⑶ 活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）：（言之成理并有號召力、感染力）
解題指導(dǎo)
1、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，豐富信息。因?yàn)榫C合性學(xué)習(xí)有許多是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件而設(shè)題的，這些富有文化氣息的社會(huì)熱點(diǎn)事件構(gòu)成了綜合探究題的背景材料，如果留心這些事件，學(xué)生有所了解，解答起來就從容一些。
2、掌握實(shí)踐方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力。語文綜合性學(xué)習(xí)試題實(shí)踐性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己去經(jīng)歷、去探究，因此常?？疾閷W(xué)生實(shí)踐的過程，如搜集信息的方法，提出好的建議等。我們在應(yīng)對時(shí)就要讓學(xué)生掌握這些基本的實(shí)踐方法。如提出的建議一是要緊扣主題，二是要具有可行性。
3、根據(jù)情境，恰當(dāng)表達(dá)?？梢赃@樣說，每一道語文綜合性學(xué)習(xí)試題都有對學(xué)生語言表達(dá)能力的考查，這一點(diǎn)甚至是一個(gè)核心的考查要素。而且相對于一般的語言運(yùn)用題而言，因?yàn)橛刑囟ǖ那榫骋?，其語言表達(dá)能力要求更高。如給活動(dòng)命名，給欄目取名，寫一段串詞等。我們在表達(dá)時(shí)要注意兩點(diǎn):一是內(nèi)容要切合主題;二是語言要準(zhǔn)確、凝練、生動(dòng)。 
三、主題探討類
例題：為貫徹黨的十七大精神，亳州市政府在制定的《亳州市民精神》中，倡導(dǎo)全體市民要“重誠信”閱讀下面幾則誠信小故事，從中歸納出“重誠信”的含義。
（1）春秋時(shí)，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈(zèng)送，但因外交禮儀的需要，當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng)。等他返回時(shí)，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去。
（2）古代有個(gè)叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。
（3）北宋詞人晏殊14歲時(shí)，參加皇帝親自主持的考試，看到題目后，對皇帝說：“這個(gè)題目10天前我就做過了，請陛下另出一題。”　　
（4）去年，譙城大楊、城父、立德等地300余農(nóng)戶面對市場的高價(jià)不動(dòng)心，仍把自己的辣椒低價(jià)賣給了當(dāng)初與他們簽訂訂單的江蘇客戶?！　?/span>
（5）廣東吳先生在沒有付錢的情況下，僅通過電話在林海燕的投注站購買彩票，中得大獎(jiǎng)518萬。林海燕本可以占為己有，還是打電話把中獎(jiǎng)消息告知了吳先生。吳先生開始以為她是在催要彩票錢，經(jīng)多次打電話，吳先生才領(lǐng)走了中獎(jiǎng)彩票?！　?/span>
解題指導(dǎo)
主題探討類題目的基本特征就是根據(jù)幾則材料，寫出思考的結(jié)果?！　?/span>
做這樣的題目首先讀題干。題干要求從這幾則小故事中歸納出誠信的含義。也就是說，解答本題要用歸納法，這樣就定出了答題的思路。其次是分別讀小故事，讀懂其中的內(nèi)涵，這是答題的前提。然后比較分析，找出幾則小故事的共同點(diǎn)。最后對思考的結(jié)論理論性升華，成為一種“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理。　　 
四、地方特色類
例題：張軍等五位同學(xué)組成了研究“對聯(lián)”的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關(guān)對聯(lián)的知識。假如你是這個(gè)小組的成員，請接著完成下面的工作?！　?/span>
1、下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應(yīng)的序號填在括號里。
①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘罄悠（）
②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋（）
③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（）
④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；
氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）
A．鞏義杜甫故居；B．湯陰岳飛廟；C．南陽臥龍崗；D．嵩山少林寺
2、給下列對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填在括號里。
①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）
②死者長已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死！
生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?/span>
③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（）
④?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）
A．春聯(lián)；B．婚聯(lián)；C．挽聯(lián)；D．行業(yè)聯(lián)　　
解題指導(dǎo)
對于地方特色類題目，我們最主要的就是要關(guān)心地域文化，熟悉本地區(qū)文化的特色，了解當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，和當(dāng)?shù)氐拿说涔?、著名事件等?！　?/span>
做這類題目，首先要求學(xué)生在平時(shí)的綜合性活動(dòng)中鍛煉語文能力，提高語文素養(yǎng)；然后在面對題目時(shí)要會(huì)理解分析判斷，找尋實(shí)際與試題之間的對應(yīng)關(guān)系。
五、圖（漫畫）文結(jié)合類
例題：仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答問題。
圖片
（1）用說明性語言簡要介紹畫圖的內(nèi)容。
（2）請談?wù)勀銓?ldquo;一本好書，一生財(cái)富”的認(rèn)識。
解題指導(dǎo)
解答好漫畫題的關(guān)鍵就是看懂漫畫。只有看懂并準(zhǔn)確 領(lǐng)會(huì)漫畫的寓意，才能從容應(yīng)對各種類型的漫畫題。如何看懂饅畫呢?
一要看漫畫的標(biāo)題。漫畫的標(biāo)題是漫畫的眼睛，透過這個(gè)“畫眼”，可以洞 察整幅漫畫的主題。因此，我們在解答漫畫題時(shí)首先要看漫畫的標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行分析，這樣就容易弄清漫畫的寓意。
二是要看漫畫的畫面。分析漫畫的畫面是看懂的重要環(huán)節(jié)。漫畫的重要特點(diǎn)是簡潔，漫畫畫面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。因此，我 們一定要仔細(xì)觀察畫面，這樣才能全面領(lǐng)會(huì)漫畫的寓意。
三要看漫畫的語言文字。漫畫為了表達(dá)其寓意，常常配有語言文字。畫中 的語言文字，往往言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛，對我們領(lǐng)會(huì)漫畫的寓意很有幫助作用。
四要看漫畫的夸張之處?？鋸埵锹嫷闹匾碛^手法。漫畫為了說明某種 觀點(diǎn)，常常對人物行為或場景描繪給予變形夸張，以達(dá)到發(fā)人深省、引起觀者 共鳴的目的?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達(dá)的寓意所在。 
另外，品讀漫畫時(shí)，我們還要注意聯(lián)系觀實(shí)生活，這樣才能全面、準(zhǔn)確領(lǐng) 會(huì)漫畫的寓意。漫畫是對社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題進(jìn)行藝術(shù)的夸張描述，不是直截 了當(dāng)告訴人們贊成什么或者反對什么，而是由讀者根據(jù)漫畫內(nèi)容自行評判得出 結(jié)論。找準(zhǔn)漫畫試題與社會(huì)生活的聯(lián)系點(diǎn)，是解答試題的重要方法和途徑。
六、信息提取類：
例題：提煉下列材料中包含的信息。（不少于2條）
有人到微軟找一份清潔工的工作。在經(jīng)過面試和實(shí)際操作以后，人事部門告訴他被錄取了，向他索要E—mail以寄發(fā)錄取通知書和其他文件。他說：“我沒有計(jì)算機(jī)。”人事部門告訴他，對于微軟來說；沒有E—mail的人就等于不存在的人，所以微軟不能用他。
他很失望地離開微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去買10千克的馬鈴薯，挨家挨戶轉(zhuǎn)手賣出。兩個(gè)鐘頭后他賣光了，獲利100％。他又做了幾次生意。把本錢增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢養(yǎng)活自己。于是他認(rèn)真地做起這筆生意來，一些運(yùn)氣加上努力，他的生意越做越大，買了車還增加了些人手。5年內(nèi)，他建立了一個(gè)很大的“挨家挨戶”販運(yùn)公司，提供讓人們在自家門口便可以買到的新鮮蔬菜服務(wù)。
解題指導(dǎo)
現(xiàn)代社會(huì)其實(shí)就是信息社會(huì)，交流信息已成為社會(huì)交際的基本內(nèi)容。因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)篩選信息，能夠分辨出材料本身所蘊(yùn)含的言外之意，從而概括出主要信息。
答題方法是：1.審題目，明確要求；2.抓題眼，確立重點(diǎn)；3.讀材料，尋找根據(jù)；4.善思考，挖掘深意；5.選語言，靈活作答。
七、關(guān)注時(shí)事類：
例題：最新消息，由墨西哥發(fā)端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、湖南陸續(xù)出現(xiàn)確診病例，廣東出現(xiàn)二代病例。這種可怕的疫情，對人類的生命敲響了警鐘。請你就此擬寫兩條電視公益廣告，提醒人們增強(qiáng)衛(wèi)生、健康意識?！　?/span>
解題指導(dǎo)
將試題同生活熱點(diǎn)結(jié)合起來創(chuàng)設(shè)，本身難度不大，命題者的設(shè)題思路是借“熱點(diǎn)問題”考察常規(guī)題目。“廣告”試題從目前出題類型看，主要到涉及到公益廣告、產(chǎn)品推介廣告，以及對廣告作品點(diǎn)評等。解答此題先要審準(zhǔn)題目要求（包括字?jǐn)?shù)的要求），然后巧妙化用一些廣告詞或詩句、名言、格言、警句來答題，一定要注意語言的簡明、連貫、得體。　

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