日期:2023-01-19 09:42 點(diǎn)擊:
【2023屆楊浦一模】
(原題)23.當(dāng)下,一邊是網(wǎng)絡(luò)新詞頻頻誕生,而另一邊是人們時(shí)常缺少合適的話語來表達(dá),某網(wǎng)站“文字失語者互助聯(lián)盟”經(jīng)常出現(xiàn)的提問是“怎么形容這種青春和夕陽結(jié)合的感覺”“怎么形容學(xué)校里大片的馬鞭草開了”“如何表達(dá)大學(xué)畢業(yè)了對學(xué)生時(shí)代的不舍”“如何形容剛看完一本書或一部電影之后心里的惆悵感”……
對于這個(gè)現(xiàn)象,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)不少于800字。
網(wǎng)絡(luò)新詞,是人們在網(wǎng)絡(luò)的語境及媒介下,創(chuàng)造出的一套表意符號體系,有傳播廣、迭代快、簡短而表意強(qiáng)烈的特點(diǎn),卻也讓很多網(wǎng)民患上了“文字失語癥”。
網(wǎng)絡(luò)新詞表達(dá)效率高、認(rèn)同廣,符合網(wǎng)絡(luò)語境的需求。網(wǎng)絡(luò)集結(jié)了大批知識水平、生活習(xí)慣、文化背景的各不相同的人,他們可以依靠網(wǎng)絡(luò)用語這種約定俗成的符號體系迅速找到歸屬感、認(rèn)同感,打開交流的契機(jī)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)新詞有大量縮寫、諧音,表意生動、詞匯簡短,適合于網(wǎng)絡(luò)語境下碎片化、追求效率的閱讀方式,在網(wǎng)絡(luò)這一多變的語境中,緊隨時(shí)代而生,迭代極快。
然而久食其賜,人們也被網(wǎng)絡(luò)新詞洗腦塑造,喪失表達(dá)甚至感受能力,陷入“萬物皆可絕絕子”的網(wǎng)絡(luò)失語癥。網(wǎng)絡(luò)新詞高效的表達(dá)背后是對感受粗暴的歸類和標(biāo)簽化:一切正向贊賞的情感都可歸為“絕絕子”,憤懣不解惱恨皆可歸作“烏魚子”……在享受高效表達(dá)的同時(shí),語言品質(zhì)卻也隨著自身惰性的拉扯而下墜、失重;在習(xí)慣于粗淺、娛樂化的表達(dá)之后,人們失去了細(xì)膩、嚴(yán)肅的表達(dá)能力,語言對自身感受的傳達(dá)失去了精準(zhǔn)度,從而患上文字失語癥。更有甚者,已失去了感受的能力,在讀完《活著》后,不感動于生命的苦難與堅(jiān)忍,而只因其悲慘結(jié)局憤然差評——他們失去了感受細(xì)膩的能力,只能在模糊的失焦鏡頭中對事物粗暴分類。
因此,在網(wǎng)絡(luò)語境之外,在生活中,我們應(yīng)呼喚嚴(yán)肅語境的回歸,鼓勵可能冗長繁復(fù)卻細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá),用閱讀寫作之類痛苦的思維儀式來召喚細(xì)膩的感受、表達(dá)能力的回歸,對抗網(wǎng)絡(luò)新詞對邏輯和情感能力的磨損。
另一方面,日新月異的網(wǎng)絡(luò)新詞也是一股為語言注入活力的力量。在低俗化娛樂化表達(dá)橫行的當(dāng)下,我們固然懷念曾經(jīng)風(fēng)雅的語言,懷念“一日看遍長安花”的昂揚(yáng),“欲買桂花同載酒”的惆悵,“忽如一夜春風(fēng)來”的恍惚,但我們更應(yīng)關(guān)注的是其內(nèi)核中精準(zhǔn)的表達(dá)和細(xì)致入微的感受力,而其形式上的高雅實(shí)則有一部分來自時(shí)間上的隔膜和“士”的階級屬性。語言的通俗化在力求打破知識文化壟斷的當(dāng)今,有利于傳播的必要意義。而在網(wǎng)絡(luò)用語中,我們也欣喜地看到“內(nèi)卷”、“躺平”,這樣深刻反映時(shí)代,表意生動明確的詞語漸漸被嚴(yán)肅語境吸收、接納,為語言注入新的活力,也有“囧”這樣符合漢語象形文字特征的詞,用其生動獨(dú)特的新意項(xiàng)“尷尬”引人會心一笑。
語言是一條不斷流變的河流,不斷有新的支流注入又在時(shí)間的作用下淘去泥沙繼續(xù)向前奔流。掬起經(jīng)淘洗后的金礫,我們欣然享受,但也請不要因厭棄此刻的泥沙而拒絕新流的注入——它們是語言活力注入的必然副產(chǎn)物,請接受它,并耐心地淘洗它。
在這個(gè)全新、紛雜、多變的語境中,在網(wǎng)絡(luò)上使用新詞無可厚非,亦是適應(yīng)時(shí)代的應(yīng)然之舉,但有識之士也須時(shí)刻謹(jǐn)記自己作為語言的使用者,亦是塑造者的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任:保有嚴(yán)肅語境,保有邏輯與細(xì)膩,保有深刻思考的自覺,保護(hù)語言不至失重與低俗。
惟愿新流常注入,浪沙淘盡終得金。
思源教育(原上海交大思源進(jìn)修學(xué)院,簡稱思源教育)成立于1996年,自建校以來,秉承交大校訓(xùn),依托名校師資,提供專業(yè)的托班輔導(dǎo)、青少年英語輔導(dǎo)、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、高考高復(fù)、三校生高復(fù)、藝考生文化課等,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助六萬多余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校!20余年來思源已成為“中考教學(xué)研究中心”、“中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地”、“快速學(xué)習(xí)法”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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